В 2011-2012 гг. программа «Большое чтение» в Ивановской области была посвящена творчеству Константина Дмитриевича Бальмонта, нашего земляка, 145-летие со дня рождения которого отмечалось в 2012 году. Проект проходил по инициативе и под патронатом Губернатора Ивановской области М.А. Меня в рамках Международной программы «Большое чтение».

Департамент культуры и культурного наследия традиционно объявил о проведении в рамках программы «Большое чтение – 2011-2012» областных конкурсов. Один из них – конкурс сценариев массовых мероприятий «К.Д. Бальмонт – детям» среди муниципальных библиотек, работающих с детьми, и школьных библиотек Ивановской области – проводился совместно с Ивановской областной библиотекой для детей и юношества. В декабре 2012 года были определены победители конкурса «К.Д. Бальмонт – детям», результаты были опубликованы на нашем сайте ранее.

После завершения творческого соревнования был подготовлен сборник из серии «В детских библиотеках области» под названием «Я в этот мир пришел, чтоб видеть солнце», состоящий из трех выпусков, в который вошли лучшие сценарии, присланные на конкурс. К сборнику прилагалось электронное издание «Штрихи к портрету: К. Бальмонт», в котором содержался иллюстративный ряд и готовые презентации к мероприятиям. Данные материалы мы публикуем в рубрике «Я в этот мир пришел…» (сценарии сортированы в порядке алфавита фамилий авторов-составителей).

Содержание:

• Игра-путешествие для дошкольного и младшего школьного возраста «Сказки? Это интересно! И игре найдется место». Авторы: Иванова Людмила Ивановна (ведущий библиотекарь филиала № 1 «Библиотека семейного чтения» МУ ЦБС детских библиотек администрации г. Иваново) и Печникова Светлана Владимировна (учитель начальных классов высшей квалификационной категории, МБОУ гимназия № 44 г. Иваново).
• Устный журнал для учащихся старших классов «Слово о Бальмонте». Автор: Ионина Галина Викторовна (библиотекарь Тайманихского сельского филиала № 19 МУК Родниковская районная ЦБС).
• Литературный вечер со слайд-презентацией «Паганини русской поэзии». Автор: Ковалева Елена Александровна (библиотекарь Детского библиотечного отдела им. И.В. Ганабина МКУК Южская МЦБ).
• Литературно-поэтическая композиция для старшеклассников «Сын солнца, я - поэт». Автор: Ковалева Нина Анатольевна (заведующая библиотекой-филиалом № 3 МУ «Кинешемская городская централизованная библиотечная система»).
• Поэтическое путешествие по «Фейным сказкам» К.Д. Бальмонта «Волшебное царство сказочной феи». Автор: Корчагина Алевтина Борисовна (главный библиотекарь Городского филиала № 22 МУК Родниковская районная ЦБС).
• Литературно-музыкальный вечер для учащихся 5-7 классов «Я в этот мир пришел, чтоб видеть солнце». Авторы: Кудряшова Мария Валерьевна (библиотекарь Детского отдела Публичной библиотеки МУК Родниковская районная ЦБС) и Хохлова Марина Юрьевна (главный библиотекарь городского филиала № 1 МУК Родниковская районнная ЦБС).
• Игра-беседа по «Фейным сказкам» и стихотворению «Снежинка» К. Бальмонта «Как мир хорош в своей красе нежданной...». Авторы: Смирнова Марина Николаевна, Трофимова Ольга Александровна (библиотекари детско-юношеского отдела МКУК «Заволжская городская библиотека»).
• Литературно-музыкальная композиция для учащихся 10-11 классов «Я ведь только облачко, полное огня». Автор: Солодовникова Ирина Николаевна (библиотекарь отдела семейного чтения МУ «Тейковская городская библиотека»).
• Заочное путешествие «В гости к Бальмонту: Вичуга – Шуя (Гумнищи)». Автор: Тихомирова Галина Макаровна (зав. детским отделом МУК «Централизованная библиотечная система г. Вичуги»).
• Иллюстративная выставка-впечатление «Я в этот мир пришел, чтоб видеть солнце». Автор: Хохлова Марина Юрьевна (главный библиотекарь городского филиала № 1 МУК Родниковская районнная ЦБС).
• Сценарий по стихам К.Д. Бальмонта «Вместе с феей». Автор: Шапошникова Светлана Рудольфовна (библиотекарь по обслуживанию детей и подростков библиотечного отдела муниципального учреждения «Культурно-досуговый комплекс Каменского городского поселения Вичугского муниципального района»).

Также в рубрике публикуются разработки ведущего библиотекаря абонемента «Отрочество. Юность» ОБДЮ Крюковой Валентиной Леонидовной: беседа о жизни и творчестве К.Д. Бальмонта для учащихся 5-х классов «Облачная лестница» и материал из опыта работы «Приобщаемся к поэзии Бальмонта» (для школьных библиотек). Надеемся, что эти материалы пригодятся в вашей работе по данной теме.

Авторы: Иванова Людмила Ивановна, ведущий библиотекарь филиала № 1 «Библиотека семейного чтения» МУ ЦБС детских библиотек администрации г. Иваново; Печникова Светлана Владимировна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории, МБОУ гимназия № 44 г. Иваново

Автор: Ионина Галина Викторовна, библиотекарь Тайманихского сельского филиала № 19 МУК Родниковская районная ЦБС.

Устный журнал для учащихся старших классов

Содержание:

• 1 страница: Вступительное слово: Большое чтение – 2011.
• 2 страница: Жизнь и творчество Константина Дмитриевича Бальмонта.
• 3 страница: Поэтическая.

Цель мероприятия: привлечение детей к активному чтению русской классической литературы.

Оформление: в виде перекидного календаря с указанными названиями страниц.

К мероприятию подготовлена книжная выставка «Слово о Бальмонте», на которой представлена литература о его жизни и творчестве, сборники стихов.

Автор: Ковалева Елена Александровна, библиотекарь Детского библиотечного отдела им. И.В. Ганабина МКУК Южская МЦБ.

Автор: Ковалева Нина Анатольевна, заведующая библиотекой-филиалом № 3 МУ «Кинешемская городская централизованная библиотечная система».

Автор: Корчагина Алевтина Борисовна, главный библиотекарь Городского филиала № 22 МУК Родниковская районная ЦБС .

Поэтическое путешествие по «Фейным сказкам» К.Д. Бальмонта

Оформление: передняя часть зала оформлена как лесная поляна с растениями, цветами, бабочками, жучками, персонажами из стихов. В центре стоит кресло для феи.

Сценарий

Добрый день, ребята! В нашей Ивановской области есть небольшой город – Шуя, слышали о таком? Так вот, в 10 верстах от него, в сельце Гумнищи, в 1867 году родился известный русский поэт – представитель Серебряного века в русской поэзии – Константин Дмитриевич Бальмонт.

Его мама, высокообразованная, умная и мудрая женщина, очень рано ввела будущего поэта в мир музыки, истории, литературы, языкознания. Костя научился читать в 5 лет.

Отец был необыкновенно тихим, добрым и молчаливым человеком, любил природу, охоту. Гуляя с ним, мальчик очень рано понял и полюбил красоту лесов, полей, болот, лесных речек.

А теперь попытайтесь представить: старинная усадьба, тенистые аллеи, небольшой пруд. Здесь-то и любил бродить хозяйский сын – маленький Костя Бальмонт.

Авторы: Кудряшова Мария Валерьевна, библиотекарь Детского отдела Публичной библиотеки МУК Родниковская районная ЦБС и Хохлова Марина Юрьевна главный библиотекарь городского филиала № 1 МУК Родниковская районная ЦБС.

Литературно-музыкальный вечер для учащихся 5-7 классов

От составителей

Мы постарались сделать наше повествование о жизни неповторимого и талантливого русского поэта максимально простым и доступным для юных читателей. Для этого мы не раз обращались к страницам автобиографического романа «Под новым серпом», тщательно изучая мысли и чувства К.Д. Бальмонта. Используя классическую музыку, мы ставили перед собой цель создать определенное настроение и, в тоже время, познакомить детей с шедеврами музыкального наследия. Сценки в исполнении кукольного театра помогут ребятам с интересом воспринять предлагаемую нами информацию. Участие в литературном и художественном конкурсах не только раскроет их творческий потенциал, но и настроит на волну общения друг с другом и внесет некоторое оживление в ход всего мероприятия.

Особое внимание привлекает компьютерная презентация, которая представляет своего рода экскурсию по бальмонтовским местам, достаточно ярко и образно отображает самые важные годы и события в судьбе поэта, а также открывает непередаваемую красоту русской природы.

Цели и задачи:

• знакомство учащихся с жизнью и творчеством поэта;
• развитие у детей интереса к личности К.Д. Бальмонта;
• раскрытие творческого потенциала детей через участие их в литературном и художественном конкурсах.

Реквизит: бумага, карандаши.

Оборудование для кукольного спектакля: ширма, куклы, изображающие Веру Николаевну, Колю, Аркадия, Костю, деревенского ходебщика, бутафорские книги и игрушки. При проведении мероприятия используется компьютерная слайд-презентация.

Действующие лица: двое ведущих и два чтеца.

Авторы: Смирнова Марина Николаевна, Трофимова Ольга Александровна, библиотекари детско-юношеского отдела МКУК «Заволжская городская библиотека»

Игра-беседа по «Фейным сказкам» и стихотворению «Снежинка» К. Бальмонта

Цели: развитие кругозора учащихся, творческого воображения.

Задачи:

• знакомство младших школьников с творчеством Константина Бальмонта;
• формирование у детей умения видеть красоту в окружающем мире.

Эпиграф:

«Когда слушаешь Бальмонта – всегда слушаешь весну. Никто до сих пор не ровен ему в его певучей силе». (Александр Блок)

Автор: Солодовникова Ирина Николаевна, библиотекарь отдела семейного чтения МУ «Тейковская городская библиотека».

Автор: Тихомирова Галина Макаровна, зав. детским отделом МУК «Централизованная библиотечная система г. Вичуги».

Заочное путешествие

Мероприятие сопровождается демонстрацией слайд-презентации.

1 остановка «Пригласительная»

Путешествовать любят все. Особенно приятно отправиться в путь летним солнечным днем. Вот и мы решили пригласить наших читателей в заочное путешествие и предложить им побывать в гостях у поэта Константина Бальмонта.

Город Шуя. Шестьдесят километров от города Вичуги. А недалеко от Шуи деревня Гумнищи, где в 1867 году родился Константин Бальмонт.

Вот туда мы и отправляемся с нашими читателями, участниками программы «Детское книжное лето в Вичуге». Совершить это путешествие мог тот, кто был обладателем пригласительного билета.

Но, чтобы отправиться в гости к такому знаменитому поэту, «путешественники» должны знать: кто же он, Константин Бальмонт?

Автор: Хохлова Марина Юрьевна, главный библиотекарь Городского филиала № 1 МУК Родниковская районнная ЦБС.

Иллюстративная выставка-впечатление

Цели и задачи:

• привлечь внимание читателей библиотеки к творчеству Константина Дмитриевича Бальмонта;
• вовлечь читателей в активный познавательный, творческий процесс;
• развивать читательский кругозор, творческое воображение, умение видеть красоту поэтического слова и создавать творческую работу.

Автор: Шапошникова Светлана Рудольфовна, библиотекарь по обслуживанию детей и подростков библиотечного отдела муниципального учреждения «Культурно-досуговый комплекс Каменского городского поселения Вичугского муниципального района».

Сценарий по стихам К.Д Бальмонта

Ведущий:

Дорогие ребятишки
Девчонки и мальчишки!
Очень рада видеть вас
В этот день и в этот час.
Вечер наш мы посвящаем…

Из зала (кричат): Кому?

Ведущий (улыбнувшись, продолжает):

А кому – сейчас узнаем.
Уважаемый бомонд!
Стихи, что написал Бальмонт
Константин Дмитриевич
Услышите вы нынче.
Ой, одна все рассказать я не сумею.
Позову на помощь Фею! (зовет)

Автор: Крюкова Валентина Леонидовна, ведущий библиотекарь абонемента «Отрочество. Юность» ОБДЮ.

Беседа о жизни и творчестве К.Д. Бальмонта для учащихся 5-х классов

Если хочешь в край войти вечно-золотой,
Облачную лестницу нужно сплесть мечтой.
Облачные лестницы нас ведут туда,
Где во сне бывали мы только иногда.
А и спать не нужно нам,
Лишь возьми росу,
Окропи вечернюю света полосу
И скрепивши облачко месячным лучом
В путь иди, не думая больше ни о чем.

Дорогие ребята! Каждый из вас видел, как плывут по небу белые облачка, похожие на разные фигурки животных, птиц, растений. Но вы, наверное, не знаете о волшебной облачной лестнице, которую придумал русский поэт Константин Бальмонт. Она невесома и прозрачна, по ее воздушным ступенькам можно совершить любое путешествие.

Облачная лестница открывается каждому, кто умеет мечтать. Сам поэт по ее ступенькам любил возвращаться в детство, в сказку.

Давайте мы тоже попробуем пройти по этой лестнице вслед за поэтом. Где же мы окажемся?

Автор: Крюкова Валентина Леонидовна, ведущий библиотекарь абонемента «Отрочество. Юность» ОБДЮ.

Из опыта работы для школьных библиотек

Воспевание любви, величие красоты, умение ощущать мгновения жизни, мечта о Красоте и Солнце – все это позволяет сказать, что Константин Бальмонт был и романтиком, и большим художником неоромантического направления в литературе на рубеже двух веков. Бальмонт считал, что «Поэзия есть внутренняя Музыка, выраженная размеренной речью».

Константин Дмитриевич Бальмонт родился 15 июня 1867 года в деревне Гумнищи Шуйского уезда Владимирской губернии в семье небогатого помещика. Отец поэта, Дмитрий Константинович, был скромным земским деятелем. Мать, Вера Николаевна, женщина широких культурных интересов, получила институтское образование, была причастна к литературе, устраивала любительские концерты и спектакли. По признанию Бальмонта, именно мать оказала наиболее глубокое влияние на его поэтическую жизнь, ввела его в мир словесности, музыки, истории, языкознания.

Детские годы, проведенные в деревне, оставили на всю жизнь любовь к родной русской природе. «Моими лучшими учителями в поэзии были – усадьба, сад, болотные озерки, шелест листвы, бабочки, птицы и зори», – писал поэт.