Ко Дню знаний, 1 сентября, отдел иностранной литературы подготовил выставку "Знания детям". Эта выставка будет интересна и тем, кто изучает, и тем, кто преподает иностранный язык. На выставке представлены методические пособия, как вести урок иностранного языка, какими способами пользоваться при изучении грамматики и как организовать ролевую игру на уроке.

Практическим приложением к выставке являются пособия с песнями, стихами, театральными постановками на иностранных языках, а также настольные игры для изучении английского, немецкого и французского языков.

На выставке представлены новинки отдела иностранной литературы последних месяцев по четырем разделам:

РАЗДЕЛ 1.
Методические рекомендации для учителей по ведению уроков иностранного языка

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Английский язык : компетентностный подход в преподавании : технологии, разработки уроков / авт.-сост. А.Г. Штарина. - Волгоград : Учитель, 2008. - 191 с.

Выпускник в условиях модернизации образования должен быть не просто учеником "знающим", а учеником "умеющим". Такое качество обучения призван обеспечить компетентностный подход.

Материалы настоящего пособия раскрывают опыт учителя-практика, использующего в своей многолетней деятельности иностранный язык как средство познания учащимися окружающего мира во всех его проявлениях.

Разработки представленных уроков и занятий элективного курса, варианты планирования индивидуальной образовательной траектории обучения, примеры заданий для участия в нравственных беседах и ситуациях морального выбора поступков помогут педагогам в овладении учащимися ценностно-смысловой, информационной, коммуникативной компетенциям.

Данные учебные пособия предлагают поурочное планирование уроков английского языка в разных классах, а также содержат подробный конспект к каждому уроку и разработки внеклассных мероприятий и уроков для проведения домашнего чтения.

Все три учебных пособия представляют тесты к учебникам на разных этапах изучения английского языка. Их материалы охватывают все лексические и грамматические темы со строгим соблюдением последовательности ввода грамматических структур и лексических единиц.

Наличие ключей ко всем заданиям позволит заниматься по книге не только на уроке, но также самостоятельно или под руководством родителей, что будет способствовать повышению успеваемости учащегося по английскому языку.

Гичева, Н.Г. 1200 тестов по английскому языку / Н. Гичева, О. Дворжец, Л. Черкашина. - 6-е изд. - М. : Арис-пресс, 2008. -256 с. - (Домашний репетитор). Данный сборник тестовых заданий по английскому языку предназначен для самостоятельной подготовки абитуриентов к вступительным вузовским испытаниям, а также его можно рекомендовать учителям, которые используют методику тестового контроля.

Зинкевич, Н.А. English of Education : Английский язык: образование : учебное пособие / Н.А. Зинкевич. - М. : МГИМО-Университет МИД России, 205. - 270 с.

Книга предназначена для широкого круга пользователей - преподавателей английского языка и лекторов, читающих специальные предметы на этом языке, а также она может быть полезна и тем, кто намерен продолжить обучение в англоязычной стране или переезжает учиться в российские вузы.

В данном учебном пособии предлагаются образцы написания резюме, сопроводительных писем и рекомендаций.

Козлов, С. Английский в картинках : методические рекомендации для учителей и родителей / Сергей Козлов. - М. : Филоматис, 2006. - 84 с.

Данное пособие содержит методические рекомендации по использованию картинок-раскрасок на занятиях английским языком с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Пособие предлагает специально подобранные стихи и упражнения, стимулирующие развитие внимания, воображения, всех видов памяти.

НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК

Немецкий язык. 8 класс : поурочные планы по учебнику И.Л. Бим, Л.М. Санниковой и др. / авт.-сост. О.В. Лемякина. - 2-е изд., стереотип. - Волгоград : Учитель, 2008. - 132 с. В пособии представлены планы уроков по немецкому языку в 8 классе. Пособие предназначено учителям и может быть полезно студентам педагогических вузов, слушателям ИПК.

ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК

Le francais et son enseignement : evolutions et mutatations : Dialogues et cultures. - Bruxelles : FIPF, 1998. - 175 p. Данное пособие заинтересует студентов, которые изучают французский язык на факультете иностранных языков, особенно тех, кто выбрал темой для диплома историю и развитие французского языка. Здесь представлены статьи ученых-лингвистов и лексикологов из разных стран.

РАЗДЕЛ 2.
Грамматические тесты и пособия

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Бондарева, В.В. Английская грамматика в забавных рассказах : учебное пособие по английскому языку / В.В. Бондарева. - СПб. : КАРО, 2008. - 224 с. В отличие от традиционных грамматических сборников пособие предлагает рассматривать грамматические явления на примере занимательных фабульных рассказов, шуток и анекдотов, что даст учащимся возможность не только применить полученные грамматические знания на практике, но и познакомиться со своеобразным английским юмором на языке оригинала, а также значительно повысит интерес к изучению грамматики.

Некрасова, Е.Е. English. Уникальный курс эффективного и быстрого изучения грамматики / Е.Е. Некрасова. - М. : Эксмо, 2006. - 304 с. - (Сделай себя сам).

Данная книга поможет познакомиться с практическим механизмом овладения основными явлениями английской грамматики.

Пособие содержит ответы на самые распространенные вопросы, возникающие у русскоязычной аудитории при изучении грамматических правил. Здесь представлен большой объем теоретического материала, который иллюстрируется многочисленными примерами.

Книга предназначена для широкого круга читателей, начиная от школьников средней школы и заканчивая студентами вузов, а также для изучающих язык самостоятельно.

Николенко, Т.Г. Тесты по грамматике английского языка / Т. Николенко. - 7-е изд. - М. : Айрис-пресс, 2008. - 160 с. - (Домашний репетитор).

Сборник тестов дает возможность школьникам и поступающим в вузы проверить степень усвоения грамматики английского языка, устранить выявленные пробелы.

Полнота охвата грамматических тем и различный уровень сложности тестов позволяют использовать книгу на начальном, продолженном и продвинутом этапах изучения языка.

В книгу включены образцы экзаменационных билетов. Все тесты снабжены ответами.

НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК

Grumbach, E. Grammaire allemande / Eric Grumbach. - Paris : Nathan, 1992. - 159 p. - (Les usuels "Utilangues").

Учебник по грамматике немецкого языка предназначен для франко-говорящих. Данное пособие привлечет тех, кому надо практически использовать знания грамматики, т.е. в устной речи, особенно переводчикам.

Авторами учебника объясняются правила грамматики на жизненных примерах и в ситуациях, приводятся таблицы спряжения глаголов и склонения существительных, прилагательных и местоимений.

Зарецкая, Е.В. Немецкий язык : лексико-грамматические тесты / Е.В. Зарецкая. - Мн. : Высшая школа, 2004. - 175 с. : ил. Сборник содержит 45 лексико-грамматических тестов комплексного характера. Тесты охватывают основные грамматические явления; построены на общедоступной лексике и соответствуют программным требованиям различного типа школ. В конце сборника имеются ключи к заданиям.

Нарустранг, Е.В. Практикум по немецкому языку : сборник упражнений по грамматике: глагол / Е.В. Нарустранг. - СПб. : Союз, 2003. - 96 с. - (Изучаем иностранные языки).

Данное пособие рекомендуем учащимся гимназий и лицеев, студентам младших курсов неязыковых вузов, а также может быть использовано на курсах немецкого языка и при самостоятельном его изучении.

Одной из характерных особенностей данного пособия является его активная коммуникативная направленность, поэтому большая часть предлагаемых упражнений содержит повседневную бытовую лексику. Многие упражнения построены в форме вопросов и ответов либо предполагают составление минидиалогов.

ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК

Bayol, M.-C. La grammaire francaise / Marie Claire Bayol, Marie Josee Bavencoffe. - Paris : Nathan, 1995. - 160 p. - (Reperes pratiques Nathan). Данное пособие предлагает цикл упражнений по всем грамматическим категориям французского языка, и здесь же дается правило по данной тематике. В конце пособия даны ключи к этим упражнениям, что поможет быстрее ориентироваться в правилах и в практике их употребления.

Dubois, J. Grammaire / Jean Dubois. - Paris : Larousse, 1995. - 192 p. Книга представляет справочное пособие по французской грамматике, знакомит с основными ее понятиями в языке, объясняются подробно все правила, а также дается грамматический и логический анализ грамматических понятий французского языка. В конце книги приводятся таблицы спряжения неправильных французских глаголов.

	Иванченко, А.И. Грамматика французского языка для младшего школьного возраста / А.И. Иванченко. - СПб. : КАРО, 2006. - 160 с. : ил. Настоящий сборник упражнений предназначен для детей младшего школьного возраста. Упражнения, составленные в игровой форме, позволяют не только помочь в усвоении грамматических явлений французского языка, но и развивать творческие способности у детей.

РАЗДЕЛ 3.
Стихи, песни, спектакли

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Sing and Learn English = Поем и учим английский : 28 английских и американских народных песенок для детей от 5 до 12 лет. - М. : Медиа Хауз, 1999.

Используя компьютер, колонки, микрофон или наушники ваши дети будут изучать английский язык с помощью песен.

Оригинальная методика, исполнение песен носителями языка, интерактивный говорящий словарь, запись собственного воспроизведения песен помогут им в этом.

Английский язык. 5-11 классы : театрально-языковая деятельность : технология, сценарии спектаклей / сост. Е.Л. Ерхова, С.В. Захаркина, Е.С. Атаманчук. - Волгоград : Учитель, 2009. - 111 с.

В пособии представлен опыт организации театральной деятельности в процессе преподавания английского языка. Инновация опыта, предлагаемого творческим коллективом учителей английского языка, позволяет соединить обучение и воспитание в единое целое, сделав их логичным, динамичным и последовательным продолжением друг друга. В основе репертуара - фонетический, лексический, культуроведческий материал.

Постановка предложенных пьес и спектаклей позволит сформировать у детей способность участвовать в диалоге культур и использовать иностранный язык для углубления своих знаний в различных областях.

Илюшкина, А.В. Изучаем английский легко и весело / А.В. Илюшкина. - СПб. : Литера, 2008. - 64 с. : ил. - (Начальная школа).

Книга предназначена для детей, изучающих английский язык, и для их родителей, желающих оказать детям посильную помощь в этом крайне важном и нужном для них деле.

В 1 разделе книги представлены разнообразные стихи, второй - посвящен загадкам, следующий - скороговоркам, а потом - пословицы и поговорки, а в последнем разделе - лексические игры, кроссворды, чайнворды и другие упражнения.

Надеемся, что эта книга доставит вам много приятных эмоций и веселых минут!

Лосева, С.В. Английский в рифмах / С.В. Лосева. - Торопец : ЧП Лапченко А.Б., 2002. - 104 с. : ил.

Книга представляет собой словарик для детей и взрослых для того, чтобы облегчит запоминание английских слов и фраз.

Кроме того, рифмы помогут решить и другие проблемы: научитесь читать коварные английские слова, которые произносятся не так, как пишутся; выучите транскрипцию, без знания которой английский язык выучить невозможно; используя советы, размещенные в разделе "Игры", проведете радостные часы общения в кругу семьи и друзей.

Не сомневайтесь в ваших способностях! Поработайте со словариком! Результат вас удивит! Убедитесь в этом сами!

Серия "Songbirds" включает в себя 6 книг и 3 диска со 150 английскими и американскими песнями. Напевая песни, ребенок непроизвольно усваивает значительное количество лексики и лучше справляется с грамматическими трудностями.

В книгу для учителя входят методические указания по организации игр на основе песен, в ходе которых дети могут танцевать, устраивать театр пантомимы, разыгрывать различные ситуации из жизни людей и животных.

В сборниках собраны песни с нотами о природе, животных, растениях и птицах.

НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК

Deutsche Kinderlieder : лучшие детские песни из Германии : звуковое приложение к песеннику. - Uljanowsk : Miller Verlag, 1994. На представленной аудиокассете дети познакомятся с песнями, которые поют немецкие ребятишки. Песни исполняют носители немецкого языка, и они помогут быстрее овладевать немецким произношением.

Полякова, Т.Н. Театр в изучении немецкого языка : учебное пособие по немецкому языку для младших школьников / Т.Н. Полякова. - СПб. : КАРО, 2007. - 128 с. : ил. + 36 с. вкл.

В данном пособии автор предлагает обучение детей немецкому языку на основе сценической постановки сказки и дает подробное описание общих методических рекомендаций. Использование описанных методических приемов поможет педагогу в дальнейшем работать самостоятельно с выбранными текстами.

Книга адресована учителям немецкого языка и может быть использована в работе с детьми младшего и среднего школьного возраста на уроках или внеклассных занятиях.

ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК

Французский язык. 5-11 классы : фестивали, конкурсы, праздники, спектакли / авт.-сост. Т.Н. Назарова, И.И. Скрябина. - Волгоград : Учитель, 2008. - 140 с. : ил.

Почувствовать красоту французского языка и познакомить учащихся с культурой Франции, традициями и обычаями этой страны помогут представленные в сборнике увлекательные сценарии общешкольных мероприятий: фестивалей, конкурсов, спектаклей, Дней культуры.

Творческий поиск учащихся в процессе подготовки к подобным мероприятиям развивает коммуникативную культуру, способствует приобщению к духовным ценностям других народов, обучает этике дискуссионного общения, знакомит с технологиями самооценки уровня владения иностранным языком.

Пособие предназначено учителям французского языка и может быть полезно организаторам внеклассной работы в гимназиях и лицеях.

 

РАЗДЕЛ 4.
Игры как вид упражнений в овладении иностранным языком

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

	Английский язык - дома : электровикторина. - М. : Малыш, 1995. Настольная игра для детей 5-7 лет может служить игровым пособием для внеклассных занятий с детьми начинающими изучать иностранный язык.

Гурин, Ю.В. Английский для малышей : учим буквы, запоминаем слова / Ю.В. Гурин. - СПб. : Литера, 2007. - 32 с. : ил. - (Готовимся к школе).

Игровое пособие для тех, кто начинает изучение английского языка. В книгу вошли оригинальные стихи-загадки, в которых обыгрываются названия и форма букв английского алфавита, сюжетные рисунки, краткий иллюстрированный словарик, прописи, интересные занятия.

Книга ориентирована на детей старше трех лет, а также на заботливых и любознательных взрослых.

	Играй и запоминай = Play and memorize : для изучения английского языка : игра для детей 5-9 лет. - М. : Малыш, 1996. Настольная игра состоит из 9 карт с изображением предметов и их названий на английском языке, двух фишек и кубика. Задача игры: облегчить детям запоминание английских слов и развивать память у них.

НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК

Алова, М.А. Литературно-языковые игры (на материале немецкого языка) : пособие для учителей и учащихся во внеклассной работе / М.А. Алова. - Л. : Гос. учеб-пед.изд. МП РСФСР Ленинградское отделение, 1959. - 115 с. Предлагаемые игры на немецком языке (домино и лото) являются не только развлекательными, но и познавательными. В эти игры включены слова, обозначающие конкретные понятия-предметы, их свойства, качества и некоторые действия.

Захарова, О.Л. Моя азбука = Mein ABC : немецкий язык для детей и младших школьников : настольные игры / О.Л. Захарова, Н.Е. Морохова. - М. : Март, 1999. Настольная игра состоит из игрового поля с немецкими печатными буками, с правилами игры на обратной стороне и из трех листов: с рукописными буквами немецкого алфавита, с цветными рисунками на соответствующую букву и с цветными квадратиками. Играя, дети изучают буквы, слова, их написание и запоминают понятия.

ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК

Boulicaut, M. Jouons avec les mots / Michel Boulicaut; Ill de Alain Paillou. - Paris : Larousse, 1986. - 63 p. : ill. Пользуясь данным пособием, учащиеся открывают французский язык, изучают звуки слова, учатся читать и писать. Пособие красочно оформлено, что привлечет школьников.

	Les dominos des heures francais : [игра]. - Paris : Eli, 1996. Данная игра научит детей, начинающих изучать французский язык, изучать цифры, считать по-французски и правильно сказать время и дату.

Vocabulon : Le plus passionnant des jeux de mots : [игра]. - Paris : Мegableu France, 1996. Данная игра предназначена для детей от 10 лет и старше, которые уже начали изучать французский язык. Все понятия, написанные на карточках, даны в алфавитном порядке, что дает возможность не только запоминать слова, но и сортировать их и буквы в определенном порядке. Эту игру можно рекомендовать для всей семьи, что позволяет родителям помогать детям в овладении французским языком.

Грет, К. Давайте поиграем : игры на французском языке для всех / К. Грет. - СПб. : КАРО, 2002. - 160 с. : ил. В условиях современного коммуникативного подхода к обучению иностранным языкам игры приобретают особое значение, способствуя, в частности, развитию мотивации к изучению языка, а также достижению различных целей обучения: тренировке отдельных навыков и развитию умений в различных видах речевой деятельности.