Уважаемые читатели! Предлагаем вашему вниманию рекомендательный список литературы о величайшей трагедии в истории человечества – Второй мировой войне. Он составлен на основе материалов книг, журналов и газет на трех иностранных языках - английском, немецком и французском - из фонда Отдела литературы на иностранных языках Ивановской областной библиотеки для детей и юношества.

Разделы рекомендательного списка:

Вторая мировая война (1 сентября 1939 – 2 сентября 1945) – вооруженный конфликт двух мировых военно-политических коалиций, ставший крупнейшей войной в истории человечества. В войне участвовало 62 государства из 73, существовавших на тот момент. Боевые действия велись на территории трех континентов и в водах четырех океанов. Единственный ядерный конфликт за всю историю.

1. Львова, С.А. Zweiter Weltkrieg (1939-1945) // Знакомьтесь – Германия = Deutschland entdecken / С.А. Львова. – CПб. : КОРОНА принт, 2006. – C. 94-100.
2. Овчинникова, А.В. Der Zweite Weltkrieg und Seine Folgen // О Германии вкратце = Deutschland im Uberblick : хрестоматия по страноведению Германии для чтения в старш. кл. cр. общеобраз. шк. / А.В. Овчинникова. – М. : Лист, 1988. – C. 76-77.
3. Chambers, G. World War II // United States History for Christian Schools / Glen Chambers, Gene Fisher. – Greenville : Bob Jones University Press, 1994. – P. 514-539.
4. Chambers, G. The Spread of Dictatorships // United States History for Christian Schools / Glen Chambers, Gene Fisher. – Greenville : Bob Jones University Press, 1994. – P. 494-513.
5. Doret, J. Conflit germane-soviétique // La Langue Fran?aise. – 2010. – № 7. – C. 14-16.
6. LaFeber, W. Introduction : The Burden of History (to 1941) // America, Russia, and the Cold War 1945-1990 / Walter LaFeber. – 6th ed. – New York etc. : McCraw-Hill, Inc., 1991. – P. 1-7. – (America in crisis).
7. La Seconde Guerre mondiale // Fran Cité. – 2005. – № 17. – P. 14-15.
8. La Seconde Guerre mondiale // La Langue Française. – 2005. – № 11. – P. 20-21.
9. La Seconde Guerre mondiale : causes, consequences, chronologie // La Langue Fran?aise. – 2010. – № 7. – C. 5-8.
10. Les Annees folles, les annees de crise // Mega France: L'encyclopedie vivante Nathan / Red. de J. de Bourgoing, M. Gardini, M.-Ch. Roques, A. Sabbagh ; Mise en page de D. Renon. – Paris : Nathan, 1996. – P. 102-103. – (Mega la collection).
11. Mai, M. Hitlers Rassenwahn // Weltgeschichte / Erzählt von Manfred Mai. – Wien : Hanser, 2002. – S. 164-166.
12. Mai, M. Der totale Krieg // Weltgeschichte / Erzählt von Manfred Mai. – Wien : Hanser, 2002. – S. 167-170.
13. Talyzina, E. Two World Wars // Youngster! – 2005. – № 4. – P. 20-21.
14. Zagoudaev, A. D’une guerre à l’autre 1914-1945 // La Langue Française. – 2005. – № 10. – P. 30 -38.
15. Zubets, E. The Great Patriotic War // English. – 2005. – № 7. – P. 20-30.

1. Кохендерфер, Ю. В. Урок по теме: «Zum Andenken an die Helden» // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 3. – С. 42-46.
2. Львова, С.А. Zweiter Weltkrieg (1939-1945) // Знакомьтесь – Германия = Deutschland entdecken / С.А. Львова. – CПб. : КОРОНА принт, 2006. – C. 94-100.
3. Раздорский, Е. A. La Russie et la France : La Premiere et la Deuxieme guerres mondiales (ballade en vers) // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 3. – С. 52-54.
4. Cвиридова, Я. Россия и Франция – герои минувших сражений // La Langue Française. – 2010. – № 14. – P. 20 -22.
5. La bataille de Koursk // Fran Cité. – 2005. – № 17. – C. 12-13.
6. Des francs-tireurs française en Biélorussie // La Langue Française. – 2006. – № 9. – P. 34-35.
7. Doret, Jacques. Conflit germane-soviétique // La Langue Française. – 2010. – № 7. – P. 14-16.
8. Guichardaz, Ph. De Gaulle et la Russie pendant la Deuxième Guerre mondiale Notes de lecture // La Langue Française. – 2010. – № 13. – P. 34-36.
9. Kirilina, W. S. Tagebücher – Russische Erinnerungen vom Groäen Vaterländischen Krieg // Методическая мозаика. – 2010. – № 3. – P. 15-18.
10. Kouzinina, G. Soirée consacrée à la Grande Guerre nationale : scénario // La Langue Française. – 2005. – № 12. – C. 22-24.
11. LaFeber, W. Introduction: The Burden of History (to 1941) // America, Russia, and the Cold War 1945-1990 / Walter LaFeber. – 6th ed. – New York etc. : McCraw-Hill, Inc., 1991. – P. 1-7. – (America in crisis).
12. LaFeber, W. Open Doors, Iron Curtains (1941-1945) // America, Russia, and the Cold War 1945-1990 / Walter LaFeber. – 6th ed. – New York etc. : McCraw-Hill, Inc., 1991. – P. 8-28. – (America in crisis).
13. Stalingrad Battle // English. – 2010. – № 9. – P. 32. [Прим. сост.: об этом взято из from Ivan's War by Catherine Merridale].
14. Le 10 décembre 1944, la France et l’URSS ont conclu le Traité d’alliance et d’assistance mutuelle // La Langue Française. – 2010. – № 7. – P. 34.
15. Schlosser, F. L’Union soviétique dans la Deuxième Guerre mondiale // La Langue Française. – 2010. – № 7. – P. 12-13.
16. Stalingrad Battle // English. – 2010. – № 9. – P. 32. [Прим. сост.: об этом взято из from Ivan's War by Catherine Merridale].
17. Stalingrad remembered // Speak Out. – 2005. – № 2. – P. 14-17.
18. 900 days of hope // Youngster! – 2005. – № 4. – P. 10.

1. Раздорский, Е. A. La Russie et la France : La Premiere et la Deuxieme guerres mondiales (ballade en vers) // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 3. – С. 52-54.
2. Cвиридова, Я. Россия и Франция – герои минувших сражений // La Langue Française. – 2010. – № 14. – P. 20 -22.
3. Arsentieva, O. Les vétérans de «Normandie-Niémen» à Moscou // La Langue Française. – 2005. – № 12. – P. 27.
4. Biélinky, J. Un Juif française d’origine russe / Jacques Biélinky, Henry Rousso // La Langue Française. – 2010. – № 7. – C. 22-23.
5. Cheïnina, A. Des francs-tireurs français en Biélorussie // La Langue Française. – 2010. – № 7. – P. 31.
6. Des aviateurs de la «France libre» combatant aux côtés des Soviétiques // La Langue Française. – 2010. – № 7. – P. 32-33.
7. Laroche, G. Les Russes et la Résistance // La Langue Française. – 2010. – № 7. – P. 25.
8. Le 10 décembre 1944, la France et l’URSS ont conclu le Traité d’alliance et d’assistance mutuelle // La Langue Française. – 2010. – № 7. – P. 34.
9. Le Normandie-Niémen // Fran Cité. – 2005. – № 17. – P. 16-17.
10. Les Russes dans la Résistance // La Langue Française. – 2010. – № 7. – P. 27-28.
11. Stepanova, V. «Normandie-Niémen» // La Langue Française. – 2005. – № 12. – P. 25.

1. Раздорский, Е. A. La Russie et la France: La Premiere et la Deuxieme guerres mondiales (ballade en vers) // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 3. – С. 52-54.
2. Cвиридова, Я. Россия и Франция – герои минувших сражений // La Langue Française. – 2010. – № 14. – P. 20 -22.
3. Arsentieva, O. Les vétérans de «Normandie-Niémen» à Moscou // La Langue Française. – 2005. – № 12. – P. 27.
4. 1940, la défaite de la France // Mega France : L'encyclopedie vivante Nathan / Red. de J. de Bourgoing, M. Gardini, M.-Ch. Roques, A. Sabbagh ; Mise en page de D. Renon. – Paris : Nathan, 1996. – P. 104-105. – (Mega la collection).
5. Cheïnina, A. De l’épuration à la reconstruction de la République // La Langue Française. – 2005. – № 11. – P. 24-25.
6. Cheïnina, A. Les années noires de la «douce France» (1939-1945) // La Langue Française. – 2005. – № 2. – P. 3.
7. De la Résistance passive à la Résistance armée // La Langue Française. – 2005. – № 2. – C. 21-22.
8. De l’Occupation à la Résistance (1940-1944) // La Langue Française. – 2005. – № 2. – P. 13-17.
9. De Vichy à l’occupation nazie. Juin 1940-novembre 1942 // La Langue Française. – 2005. – № 2. – P. 7-12.
10. «Drôle de guerre» // La Langue Française. – 2005. – № 2. – P. 4-6.
11. Du refus de la servitude à la résistance intellectuelle // La Langue Française. – 2005. – № 2. – P. 17-21.
12. La France face à la Seconde Guerre mondiale // La Langue Française. – 2010. – № 7. – P. 9-11.
13. La «France libre» et la Résistance intérieure 1942-1944 // La Langue Française. – 2005. – № 2. – P. 25.
14. La France occupée de 1940 à 1944 // Mega France: L'encyclopedie vivante Nathan / Red. de J. de Bourgoing, M. Gardini, M.-Ch. Roques, A. Sabbagh ; Mise en page de D. Renon. – Paris : Nathan, 1996. – P. 106-107. – (Mega la collection).
15. La Libération de la France (1944-1945) // La Langue Française. – 2005. – № 2. – P. 28-29.
16. Le general de Gaulle et la «France libre» // La Langue Française. – 2005. – № 2. – P. 22-24.
17. Le Normandie-Niémen // Fran Cité. – 2005. – № 17. – P. 16-17.
18. Les Annees folles, les annees de crise // Mega France : L'encyclopedie vivante Nathan / Red. de J. de Bour-going, M. Gardini, M.-Ch. Roques, A. Sabbagh ; Mise en page de D. Renon. – Paris : Nathan, 1996. – P. 102-103. – (Mega la collection).
19. Les Française dans la bataille // La Langue Française. – 2005. – № 2. – P. 30-36.
20. Roubanik, N. Les Inconnus de la Résistance // La Langue Française. – 2005. – № 9. – P. 27-30.
21. Soixante ans après, Paris féte sa Libération // La Langue Française. – 2005. – № 2. – P. 40-41.
22. Stepanova, V. «Normandie-Niémen» // La Langue Française. – 2005. – № 12. – P. 25.

1. The Battle of Britain : Never Was so Much Owed by so Many to so Few... // Speak Out. – 2005. – № 2. – P. 12-13.
2. War is declared: everyday life in Britain // Speak Out. – 2005. – № 2. – P. 8-11.

1. Львова, С.А. Zweiter Weltkrieg (1939-1945) // Знакомьтесь – Германия = Deutschland entdecken / С.А. Львова. – CПб. : КОРОНА принт, 2006. – C. 94-100.
2. Овчинникова, А.В. Der Zweite Weltkrieg und Seine Folgen // О Германии вкратце = Deutschland im Uberblick : хрестоматия по страноведению Германии для чтения в старш. кл. cр. общеобраз. шк. / А.В. Овчинникова. – М. : Лист, 1988. – C. 76-77.
3. Auschwitz et la «solution finale» // La Langue Française. – 2010. – № 7. – P. 20-21.
4. Colditz : the escape academy // Speak Out. – 2005. – № 2. – P. 28-30.
5. Berlin im Zweiten Weltkrieg // Berlin: 800 Jahre Geschichte in Wort und Bild / Von einem Autorenkollektiv unter Leit. von Roland Bauer, Erik Huhns. – Berlin : Deutsch. Verl. Der Wissenschaften, 1980. – S. 273-280.
6. Chambers, G. The Spread of Dictatorships // United States History for Christian Schools / Glen Chambers, Gene Fisher. – Greenville : Bob Jones University Press, 1994. – P. 494-513.
7. Der Antifaschistische Neubeginn und Die Spaltung der Stadt // Berlin : 800 Jahre Geschichte in Wort und Bild / Von einem Autorenkollektiv unter Leit. von Roland Bauer, Erik Huhns. – Berlin : Deutsch. Verl. Der Wissenschaften, 1980. – S. 281-298.
8. Doret, J. Conflit germane-soviétique // La Langue Française. – 2010. – № 7. – P. 14-16.
9. LaFeber, Walter. Introduction : The Burden of History (to 1941) // America, Russia, and the Cold War 1945-1990 / Walter LaFeber. – 6th ed. – New York etc. : McCraw-Hill, Inc., 1991. – P. 1-7. – (America in crisis).
10. Mai, M. Der totale Krieg // Weltgeschichte / Erzählt von Manfred Mai. – Wien : Hanser, 2002. – S. 167-170.
11. Mai, M. Hitlers Rassenwahn // Weltgeschichte / Erzählt von Manfred Mai. – Wien : Hanser, 2002. – S. 164-166.

Лёня Голиков (Леонид Александрович Голиков; 17 июня 1926, д. Лукино Новгородской области - 24 января 1943, Острая Лука Псковской области) - патриот, подросток-партизан, Герой Советского Союза. Неоднократно проникал в фашистские гарнизоны, собирая данные о противнике, совершил покушение на фашистского генерала Виртца и захватила ценные документы. Голиков погиб в бою. Награждён орденом Ленина, орденом Красного Знамени и медалью «За отвагу».

Валя Котик (Валентин Александрович Котик; 11 февраля 1930 - 17 февраля 1944) - пионер-герой, юный партизан-разведчик, Герой Советского Союза. На начало войны он только перешёл в шестой класс. С 1942 года принимал активное участие в партизанском движении на Украине. Был связным шепетовской подпольной организации, участвовал в боях, был дважды ранен. В октябре 1943 года он обнаружил подземный телефонный кабель, который вскоре был подорван. Связь захватчиков со ставкой Гитлера в Варшаве прекратилась. В бою за город Изяслав в Хмельницкой области 16 февраля 1944 года был смертельно ранен и на следующий день скончался. В 1958 году Вале посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.

Марат Казей (Марат Иванович Казей ; 29 октября 1929, деревня Станьково Дзержинского района - 11 мая 1944, деревня Хоромецкое Узденского района Минской области) - патриот, пионер-герой, юный партизан-разведчик, Герой Советского Союза. Марат был разведчиком штаба партизанской бригады им. К. К. Рокоссовского. Кроме разведок, участвовал в рейдах и диверсиях. За смелость и отвагу в боях награждён орденом Отечественной войны 1-й степени, медалями «За отвагу» (раненый, поднял партизан в атаку) и «За боевые заслуги». Возвращаясь из разведки и окружённый немцами, Марат Казей подорвал себя и врагов гранатой. Звание Героя Советского Союза присвоено в 1965 году - через 21 год после гибели.

Алексeй Петрович Маресьев (7 мая 1916 - 18 мая 2001) - легендарный лётчик-ас, Герой Советского Союза. Маресьев - прототип героя повести Бориса Полевого «Повесть о настоящем человеке». Из-за тяжёлого ранения во время Великой Отечественной войны, ему были ампутированы обе ноги в области голени из-за гангрены. Однако, несмотря на инвалидность, лётчик вернулся в небо. Летал с протезами. Всего за время войны совершил 86 боевых вылетов, сбил 11 самолётов врага: четыре до ранения и семь - после ранения.

Дуглас Роберт Стюарт Бадер (21 февраля 1910 – 4 сентября 1982) родился в Лондоне. Летчик. В результате выполнения тренировочного задания, потерял две ноги. Начало Второй мировой войны побудило Дугласа Бадера просить о возвращении к активной службе в военно-воздушных силах. Он совершал боевые вылеты, был сбит и попал в плен к немцам. После освобождения из плена его повысили в звании до полковника авиации. Был назначен начальником колледжа истребительной авиации ВВС Великобритании. Вскоре вышел в отставку. Бадер одержал 22 победы, что позволило ему занять 18 место среди летчиков-истребителей ВВС Великобритании.

Мисак Манушян – французский антифашист армянского происхождения, национальный герой Франции. Вместе с женой Мелинэ Манушян участвовал в французском сопротивлении против фашистских захватчиков, активист армянской секции боевой группы «Иммигрантская рабочая сила». С августа 1943 группа под командованием Манушяна совершила почти тридцать успешных нападений на немецких оккупантов. Посмертно удостоен ордена «Почетного легиона».

1. Карандина, Л.Н. Урок английского языка в VI классе по теме : «Юные герои Великой Отечественной войны» // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 3. – С. 47-52.
2. The heroes with no legs: Douglas Bader & Aleksei Maresyev // Speak Out. – 2005. – № 2. – P. 24-25.
3. Il a donné le nom à la Résistance // La Langue Française. – 2010. – № 7. – P. 29.
4. Maley, A. For Ever and Ever, Amen // English. – 2010. – № 9. – P. 31.
5. Missak Manouchian et son group «MOI» // La Langue Française. – 2010. – № 7. – P. 30.

1. Au nom de la Liberté : Poémes de la Résistance // La Langue Française. – 2005. – № 2. – P. 37-38.
2. Barbara : [стихотворение] // Le Francais pour les enfants. – 1996. – № 9. – P. 6.
3. Comin'in on a wing and a prayer : [стихи, песня] // Speak Out. – 2005. – № 2. – P. 26-27.
4. Dark in the Night : [перевод песни «Темная ночь»] // English. – 2005. – № 7. – P. 2.
5. Granoff, K. «…Long serait vers toi le chemin ; Vers la mort, trios pas suffiraient» // La Langue Française. – 2010. – № 7. – P. 41-43.
6. La paix retrouvee // Le Francais pour les enfants. – 1996. – № 9. – P. 2-3.
7. La poésie de la Résistance // La Langue Française. – 2010. – № 7. – P. 36-39.
8. Strange Dream : [стихи] // Speak Out. – 2005. – № 2. – P. 31
9. The Banner of Victory over Berlin // English. – 2005. – № 8. – P. 21-28.
10. Wait for me, and I'll come back : [стихи] // Speak Out. – 2005. – № 2. – P. 7.

1. Никулина, О.Ю. Femmes-aviatrices sovietiques pendant la Grande Guerre nationale de 1941-1945 // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 3. – С. 58-62.
2. British Women at War // Speak Out. – 2005. – № 2. – P. 18-21.
3. Kononova, N. «I am crying, but I don't regret» // English. – 2010. – № 9. – P. 44-45.
4. Les femmes françaises dans la Résistance // La Langue Française. – 2005. – № 2. – P. 26-27.
5. Our Zoyushka // English. – 2010. – № 9. – P. 46-47.
6. The «Night Witches» : Soviet women pilots // Speak Out. – 2005. – № 2. – P. 22-23.
7. «We, Russian women, can withstand all» // English. – 2010. – № 9. – P. 47.

Холокост (от англ. holocaust, из др.-греч. – «всесожжение») – массовое уничтожение евреев в Германии во время Второй мировой войны; систематичное преследование и уничтожение евреев нацистской Германией и коллаборационистами на протяжении 1933-1945 годов.

1. Альтман, И. Холокост – Сопротивление – Возрождение : еврейский народ в годы Второй Мировой войны и послевоенный период 1939-1948 : учебное пособие / И. Альтман. – М. : Фонд «Холокост», 2000. – 344 c. – (Российская библиотека Холокоста).
2. Арад, И. Холокост : катастрофа европейского еврейства (1933-1945): сборник статей / Ицхак Арад. – Иерусалим : Яд Ва-Шем, 1990. – 165, [1]с.: ил.
3. Брухфельд, C. Передайте об этом детям вашим… : история Холокоста в Европе 1933-1945 / Cтефан Брухфельд, Пол А. Левин. – М. : Текст, 2000. – 103 c. : ил.
4. Катастрофа. – Израиль : Израильский центр информации, 2001. – Папка с 12 вкладышами.
5. Дистергефт, М. В те годы = In Jenen Jahren : графическая серия / Михаил Дистергефт. – М. : Готика, 2000. – 46 c.
6. Chtaneva, O. Le Mémorial de la Shoah : pour ne pas oublier // La Langue Française. – 2005. – № 8. – P. 30-31.
7. L’Holocauste est un cauchemar don’t rien n’effacera jamais l’abomination // La Langue Française. – 2010. – № 7. – P. 17-19.
8. Le 27 janvier, Journée de la mémoire de l’Holocauste // La Langue Française. – 2010. – № 7. – P. 24.
9. Le Mémorial de la Shoah à Paris // La Langue Française. – 2005. – № 11. – P. 27.
10. Jacques Chirac : «Votre souvenir est pour la France plus qu’une douleur» // La Langue Française. – 2005. – № 8. – P. 27-29.

1. День Победы – главный праздник России // Дипломат. – 2004. – № 5. – С. 26-27.
2. Свенцицкая, О. Уроки войны // English. – 2010. – № 9. – Р. 3-5.
3. 65th Anniversary of Victory in the Great Patriotic War // Методическая мозаика. – 2010. – № 3. – С. 2-4.
4. De 1939 а 1945, la Seconde Guerre mondiale a touche presque tous les pays du monde // Le Francais pour les enfants. – 1996. – № 9. – P. 4-5.
5. From Victory to Victory // English. – 2005. – № 7. – P. 19
6. Let Us Remember! : [высказывания о войне и мире известных людей] // English. – 2010. – № 9. – Р. 45.
7. Peace as a Matter of Top Priority // English. – 2010. – № 9. – P. 6.
8. Terina, Т. Victory Day // Youngster! – 2005. – № 4. – P. 11.
9. The Banner of Victory over Berlin // English. – 2005. – № 8. – P. 21-28.

Вторая мировая война оказала огромное влияние на судьбы человечества. В ней участвовало 62 государства (80 % населения земного шара). Военные действия велись на территории 40 государств. В вооруженные силы было мобилизовано 110 млн. человек. Общие людские потери достигли 50-55 млн. человек, из них убито на фронтах 27 млн человек. Миллионы человек, большинство из которых – граждане СССР ( 27 млн. ), Также большие людские потери понесли Китай, Германия, Япония и Польша.

Военные расходы и военные убытки составили 4 триллиона долларов. Материальные затраты достигли 60-70 % национального дохода воевавших государств. Только промышленность СССР, США, Великобритании и Германии изготовила 652,7 тыс. самолетов (боевых и транспортных), 286,7 тыс. танков, самоходных орудий и бронемашин, свыше 1 млн. артиллерийских орудий, свыше 4,8 млн. пулеметов (без Германии), 53 млн. винтовок, карабинов и автоматов и огромное количество другого вооружения и снаряжения. Война сопровождалась колоссальными разрушениями, уничтожением десятков тысяч городов и деревень, неисчислимыми бедствиями десятков миллионов людей.

В результате войны ослабла роль Западной Европы в общемировой политике. Главными державами в мире стали СССР и США. Великобритания и Франция, несмотря на победу, были значительно ослаблены. Война показала неспособность их и других западноевропейских стран содержать огромные колониальные империи. В странах Африки и Азии усилилось антиколониальное движение. В результате войны часть стран смогла добиться независимости: Эфиопия, Исландия, Сирия, Ливан, Вьетнам, Индонезия. В Восточной Европе, занятой советскими войсками, были установлены социалистические режимы. Одним из главных итогов Второй мировой стало создание Организации Объединенных Наций на основе Антифашистской коалиции, сложившейся в ходе войны, для предотвращения мировых войн в будущем.

В некоторых странах сложившиеся в ходе войны партизанские движения пытались продолжить свою деятельность и после окончания войны. В Греции конфликт между коммунистами и довоенным правительством перерос в гражданскую войну. Антикоммунистические вооруженные отряды еще некоторое время после окончания войны действовали на Западной Украине, в Прибалтике, Польше. В Китае продолжилась гражданская война, длящаяся там с 1927 года. Фашистская и нацистская идеологии были признаны преступными на Нюрнбергском процессе и запрещены. Во многих западных странах выросла поддержка коммунистических партий, благодаря их активному участию в антифашистской борьбе в ходе войны.

Европа оказалась разделена на два лагеря: западный капиталистический и восточный социалистический. Отношения между двумя блоками резко ухудшились. Уже через пару лет после окончания войны началась Холодная война.