НОВИНКИ 1 КВАРТАЛА

Уважаемые читатели! Представляем вашему вниманию рекомендательный список учебных пособий, полученных в отдел литературы на иностранных языках в первом квартале 2015 года.

Александрова, О.В. Английский язык : [книга для чтения взрослыми детям] / Ольга Викторовна Александрова. – 2-е изд., перераб. – М. : ЭКСМО, 2014. – 64 с. : ил. – (Ломоносовские энциклопедии-мини. Учимся с мамой. 4-6 лет).

Данная книга посвящена обучению старших дошкольников основам английского языка. Она подготовлена на основе программы образования и развития детей старшего дошкольного возраста и построена на принципе игрового обучения.

Благодаря тщательно проработанной, выверенной методике ребенок без проблем освоит первые слова и базовые грамматические конструкции английского языка. Развивая познавательные способности дошкольника, а также интерес к приобретению знаний, издание поможет подготовить ребенка к школе, что станет основой успеха в дальнейшем обучении. Книга предназначена для неравнодушных родителей и мудрых воспитателей любознательных малышей.

Английский шутя : английские и американские анекдоты для начального чтения / подгот. пособия Илья Франк. – Изд. 6-е. – М. : Восточная книга, 2013. – 256 с. – (Метод обучающего чтения Ильи Франка).

Книга включает в себя около двухсот английских и американских анекдотов, текст которых не подвергался никакому упрощению и содержит большое количество широко употребляющейся лексики и множество разговорных оборотов современного английского языка.

Книга адаптирована для тех, кто осваивает язык следующим образом: каждый анекдот повторяется дважды: сначала идет английский текст с «подсказками» – с вкрапленным в него дословным русским переводом и лексико-грамматическим комментарием (то есть адаптированный), а затем – идет тот же текст, но уже неадаптированный, без подсказок. Начинающие осваивать английский язык могут при этом читать сначала тест с подсказками, а затем – без подсказок. Совершенствующие свой английский могут поступать наоборот: читать текст без подсказок, по мере необходимости подглядывая в подсказки.

Запоминание слов и выражений происходит при этом за счет их повторяемости, без зубрежки. Кроме того, читатель привыкает к логике английского языка, начинает его «чувствовать». Эта книга избавит начинающих от стресса первого этапа освоения языка –механического поиска каждого слова в словаре и бесплодного гадания, что же все-таки значит фраза, все слова из которой уже были найдены. Пособие рассчитано на совершеннолетнего читателя.

Андреева, Н. Англо-русский, русско-английский иллюстрированный словарь для начинающих : [6+] / Наталья Андреева. – М. : ЭКСМО, 2014. – 384 с. : ил. – (Иллюстрированные словари).

В словаре представлена базовая лексика английского языка, которая определена к изучению в начальной школе Федеральным государственным образовательным стандартом второго поколения. Лексика расположена в алфавитном порядке, к словам дана транскрипция. Употребление всех слов проиллюстрировано предложениями, доступными пониманию учащихся.

В данном словаре указана принадлежность слов к частям речи, даны основные формы глаголов, формы степеней сравнения прилагательных. А также приводятся изучаемые в начальной школе грамматические правила и комментарии. Словарь снабжен красочными иллюстрациями, которые способствуют лучшему запоминанию слов.

Издание станет отличным справочным пособием для учащихся начальной школы, учителей, а также всех, кто начинает учить английский язык.

Васильева, Е.А. Английский язык с юмором : [в этой книге вы найдете: нескучную грамматику, смешные истории, анекдоты, шутки, стихи, скороговорки, занимательные тексты и упражнения] : учебное пособие / Елена Анатольевна Васильева. – М. : Проспект, 2015. – 112 с. : ил. – [На обл.: Изучайте английский с удовольствием!].

Учебное пособие позволяет эффективно и в короткие сроки систематизировать знания обширного лексико-грамматического материала, а также начать их активно использовать в повседневном общении.

В пособии теоретический материал представлен в виде таблиц и комментариев по каждой из грамматических тем, в качестве примеров приведены короткие забавные рассказы, анекдоты и шутки, что делает процесс изучения английского языка занимательным и результативным. Данное пособие рассчитано для работы в группах, а также для самостоятельных занятий английским языком.

Ганул, Е.А. Настольная книга школьника. Английский язык : [для учащихся 2-5 классов] / Елена Александровна Ганул ; худож. : Д. Савик, Е. Савик. – СПб. : Литера, 2014. – 28 с. : ил. – (Настольная книга).

С этой книгой легко учиться, так как у нее есть удобная для занятий подставка. В пособии много полезных подсказок на каждый день, а с ними легко и быстро школьник справится с любым заданием учителя. Это издание даст любую подсказку в изучении английского языка, подскажет правила грамматики, поможет освоить новую лексику.

Ярко иллюстрированные страницы книги и ее веселые рисунки внесут много радости в занятия. Любому школьнику эта необыкновенная настольная книга поможет стать хорошим учеником.

Гарбузова, Т. Лучший способ выучить неправильные глаголы. Английский язык = English. Best way to learn irreguiar verbs / Татьяна Гарбузова. – Изд. 3-е. – Ростов н/Д : Феникс, 2014. – 32 с. – (Без репетитора).

Вся смысловая нагрузка в английском предложении приходится на глаголы, и их знание говорит о высоком уровне владения языка, поэтому неправильные глаголы нужно знать обязательно наизусть (хотя бы самые употребительные). Именно неправильным глаголам посвящено это пособие, целью которого является оказание помощи в изучении неправильных глаголов в удобной и эффективной для обучения форме. Пособие адресовано школьникам, абитуриентам и широкому кругу читателей для самостоятельного изучения английского языка.

Дьяконов, О.В. Краткая Нескучная Английская грамматика / Олег Викторович Дьяконов. – М. : ЭКСМО, 2014. – 192 с. – (Язык без репетитора).

Учебное пособие включает в себя ответы на вопросы, наиболее часто возникающие у начинающих изучать английский язык: как выбрать нужное слово, как образовать грамматическую форму и как правильно ее употребить, что надо знать об исключениях в английском языке и где уместно употребить то или иное устойчивое выражение. Объяснения даны живым, образным языком, забавные примеры и яркие образы способствуют лучшему усвоению материала.

Пособие предназначено для широкого круга лиц, начинающих изучать английский язык. Оно станет незаменимым справочным изданием для старших школьников и студентов, для тех, кто учит язык самостоятельно или с преподавателем. Рекомендуется для всех, кто хочет в кратчайший срок восстановить свои знания о грамматике английского языка или познакомиться с ней, а также для всех школьников и студентов.

Зиновьева, Л.А. The World of Sport и другие рассказы для чтения и обсуждения = stories for reading and discussing / А. Зиновьева, В.И. Омельяненко, Г.Н. Погожих. – Ростов н/Д : Феникс, 2013. – 48 с. – (Gool Reading + Speaking Intermediate Level).

Учебное пособие «The World of Sport и другие рассказы для чтения и обсуждения» серии «Gool Reading» предлагает тексты для чтения и последующего обсуждения, а также лексические и грамматические упражнения для контроля усвоенного материала. Представленный материал отвечает учебному плану, а тематика и сферы общения соответствуют действующей программе по английскому языку. Данное издание рассчитано на учащихся младших классов общеобразовательных школ (четвертого-пятого года обучения).

Илюшкина, А.В. Английский для младших школьников : [6+] / Алевтина Викторовна Илюшкина. – СПб. : Литера, 2014. – 96 с. : ил. – (Дружок. Книжка-подсказка).

Книжка-подсказка «Дружок» – станет надежным помощником в учебе для учащихся младших классов. С этой книжкой можно легко и весело учиться. Верный «Дружок» всегда подскажет, напомнит и выручит. Он поможет ребенку и дома, и в школе.

Киплинг, Р. Маугли = Mowgli stories : в адаптации : [парал. текст на англ. и рус. яз. ] : учебное пособие / Редьярд Киплинг ; пер. с англ. М. Скляр ; адаптация текста, коммент., упражнения, словарь М. Скляр. – М. : ЭКСМО, 2013. – 160 с. + 1 CD. – (Билингва. Слушаем, читаем, понимаем).

Рассказы о Маугли – самая известная часть знаменитой «Книги джунглей». Эта история о таинственных и прекрасных индийских джунглях, о непримиримой вражде и верной дружбе, об опасностях и приключениях, о познании мира и нелегких решениях. Читая и слушая рассказы на английском языке, вы улучшите свои навыки чтения и восприятия на слух иноязычной речи и вновь переживете приключения с любимыми героями.

Текст рассказов адаптирован, что делает книгу полезным пособием для людей, изучающих английский язык. Параллельный перевод на русский язык поможет разрешить возникающие вопросы и проконтролировать понимание текста. Для активизации лексического и грамматического материала предлагаются упражнения и словарь. Книга будет интересна школьникам, абитуриентам, студентам, преподавателям, а также всем, кто изучает английский язык самостоятельно.

Крижановская, Т.В. Английский язык : для детей 5-6 лет : [книга для чтения взрослыми детям] / Татьяна Владимировна Крижановская. – 2-е изд., испр. и перераб. – М. : ЭКСМО, 2014. – 112 с. : ил. – (Ломоносовская школа).

Данное пособие подготовлено для детей пяти-шести лет с целью развития навыков говорения и слушания на английском языке. Оно построено в виде рабочей тетради, которая содержит задания по введению и закреплению лексики и простых грамматических структур на основе игровых ситуаций.

Играя, ребенок выучит новые слова и конструкции, научится составлять рассказы и задавать вопросы по-английски. Занимательные задания и красочные иллюстрации способствуют поддержанию интереса детей к занятиям. Издание предназначено педагогам и родителям для занятий с детьми как в детских образовательных учреждениях, так и в домашних условиях.

Лекомцев, А. Английские словечки : стихи для маленького переводчика / Александр Лекомцев. – Ростов н/Д : Феникс, 2014. – 30 с. : ил. – (Школа развития).

Веселые стихи, представленные в книге, нельзя назвать загадками, хоть рифма и подсказывает нужный ответ. Почему? А только по той причине, что невозможно дать правильный ответ, если не знаешь, о чем идет речь.

Эта небольшая книжка поможет малышам запомнить, пусть небольшое количество слов, но на английском языке. Материал интересен тем, что каждое слово поможет запомнить ситуация, обрисованная в стихотворении.

Конечно же, здесь не только учеба, но еще и увлекательная игра, в которой идет работа со словом на двух языках: русском и английском.

Луканина, С.А. In The Media World. Английский язык в рекламе, РR, журналистике : учебное пособие / Софья Анатольевна Луканина. – 3-е изд., испр. доп. – М. : Книжный дом Университет, 2012. – 172 с. : ил.

Данное пособие предназначено для студентов (бакалавриат и магистратура) отделений «Журналистика», «Политология», и «Специалист по связям с общественностью» с углубленным изучением английского языка. Однако темы, предлагаемые для интенсивной проработки, делают его интересным и для студентов других отделений языковых вузов.

Пособие состоит из двух частей: основной части, включающей текстовой материал и упражнения, и приложения для углубленного знакомства с конкретной темой. Для лучшего усвоения материала книга снабжена иллюстрациями. Все тексты, которые используются в пособии, являются оригинальными.

Предко, Т.И. Английская грамматика в играх : 53 Grammar Games / Татьяна Ивановна Предко. – Ростов н/Д : Феникс, 2014. – 96 с. – (Школа развития).

Обучение грамматике английского языка посредством игр является одним из самых интересных, увлекательных и эффективных методов. Наиболее эффективными играми в процессе изучения языка являются те, которые тренируют отдельные структуры. Эти игры не только практикуют структуру, но и делают это простым, приятным способом, который позволяет учащимся забыть, что они изучают грамматику, Они помогают сконцентрироваться на получении удовольствия от игры. В них идет тренировка общих, специальных, разделительных вопросов, сравнительной и превосходной степени прилагательных, наречий, модальных глаголов, местоимений и т.д. Игры увеличивают знания учащихся по грамматике посредством общения.

С помощью грамматических игр можно развивать коммуникативные способности, поскольку учащиеся получают возможность использовать язык в смысловых ситуациях. Игры данного пособия направлены на развитие многих лингвистических навыков: аудирование, разговор, чтение и письмо. Но все эти навыки затрагивают грамматику.

Предко, Т.И. Английская лексика в играх : 43 Vocabulary Games / Татьяна Ивановна Предко. – Ростов н/Д : Феникс, 2015. – 96 с. – (Школа развития).

Данное методическое пособие адресовано учителям средних и средне-специальных, а также преподавателям высших учебных заведений. Книга может быть использовано как в больших, так и в малых учебных и академических группах. В ней рассматриваются следующие лексические темы: семья и отношения, работа и дом, преступление и наказание и т.д.

Степанов, В.Ю. Английский в играх, ребусах, шарадах : [0+] / Валерий Юрьевич Степанов. – Ростов н/Д : Феникс, 2014. – 96 с. : ил. – (Школа развития).

Данное пособие направлено на подготовку учащихся к сдаче итоговой аттестации по английскому языку за курс начальной школы. В нем предлагается модель, состоящая из трех разделов: лексика, грамматика, работа с текстом.

Данное пособие включает девять тестов с ответами за курс английского языка начальной школы. С их помощью можно проверить словарный запас, уровень усвоения грамматического материала и понимания текста. Выполнение тестов может проводиться на уроках или дома и оцениваться учителем или родителями.

Предлагаемые упражнения тренируют навыки учащихся и призваны помочь выпускникам начальной школы подготовиться к итоговой аттестации по английскому языку и научить их правильному и грамотному оформлению ответов по требованиям к контрольно-измерительным заданиям.

Черниховская, Н.О. Свободно говорю по-английски : как эффективно использовать в речи фразовые глаголы, пословицы, пословицы и поговорки, идиомы, устойчивые выражения : [16+] / Н.О. Черниховская, Б. Тейлор ; ил. А. Осколкова. – М. : ЭКСМО, 2014. – 320 с. : ил. + 1 CD. – (Real English: Учи легко и быстро!).

Это пособие поможет овладеть живым разговорным английским языком. Каждый раздел книги посвящен одному из способов, помогающих сделать язык богаче и образнее. В ней читатель найдет описание особенностей употребления самых распространенных многозначных глаголов, фразовых глаголов, разговорных клише, а также пословиц и поговорок. С их помощью можно не просто свободно изъясняться по-английски, но и начать говорить на хорошем английском.

Книга рассчитана на обучающихся с начальным и средним уровнем подготовки и предназначена для людей самостоятельно изучающих язык, а также для занятий с преподавателем.

Шалаева, Г.П. Английский язык для малышей : самый лучший самоучитель : [для дошкольного и младшего школьного возраста] : [4+] / Галина Петровна Шалаева ; [худож. В. Долгова]. – М. : АСТ : Слово, 2014. – 431 с. : цв. ил. + 1 CD.

Изучить грамматику иностранного языка очень непросто. Как разобраться с множеством правил? Неужели можно вызубрить все исключения и при этом не заскучать?

Можно с удовольствием изучать грамматику с замечательным учебником по грамматике английского языка Г.П. Шалаевой – опытного педагога, автора множества детских книг.

В данном учебнике наиболее полно и доступно изложены основные темы, а веселые иллюстрации помогут ребенку выучить даже сложный материал с удовольствием. Книга предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

НОВИНКИ 2 КВАРТАЛА

Уважаемые читатели! Представляем вашему вниманию рекомендательный список книг, полученных в отдел литературы на иностранных языках во втором квартале 2015 года.

Английские народные сказки = English Folk Tales : [на англ. языке] : [для начинающих] / сост., адаптация, коммент. В. Верхогляд ; упражнения, словарь Л.Т. Добровольская. – М. : Айрис-пресс, 2011. – 160 с.: ил. – (Английский клуб. Домашнее чтение).

В пособии представлены английские народные сказки, адаптированные для начинающих изучать английский язык. Сюжеты сказок были немного упрощены, но при этом, по возможности, сохранено образное и стилевое богатство английского языка народного фольклора.

Тексты сказок сопровождаются постраничным комментарием, а также упражнениями, направленными на отработку лексики, грамматических структур, проверку понимания теста и развитие речевых навыков. В конце книги приводится словарь. Сборник адресован учащимся 5-6 классов средних школ, гимназий, лицеев, а также широкому кругу лиц, изучающих английский язык самостоятельно или под руководством преподавателя.

Английский язык : книга для чтения. 5 класс : пособие для учащихся общеобразовательных учреждений / В.П. Кузовлев и др. – М. : Просвещение, 2012. – 96 с. : ил. – (Академический школьный учебник).

Книга для чтения является составным компонентом учебно-методического комплекта «Английский язык» для 5 класса и предназначена для учащихся общеобразовательных учреждений. В пособие включены отрывки из произведений классиков детской английской литературы и современных авторов, а также разнообразные типы текстов, которые дополняют и углубляют содержание уроков учебника. Все тексты сопровождаются упражнениями для развития умения читать.

Английский язык : рабочая тетрадь. 5 класс : пособие для учащихся общеобразовательных учреждений / В.П. Кузовлев и др. – М. : Просвещение, 2012. – 144 с. : ил. – (Академический школьный учебник).

Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект по английскому языку для 5 класса общеобразовательных учреждений. Она предназначена для активизации и систематизации лексико-грамматического материала учебника.

Архангельская, Л.С. Английский перед школой. Учим слова и выражения : [пособие для игрового дошкольного обучения, осуществляемого родителями и воспитателями] / Л.С. Архангельская ; рис. В. Трубицын, Ю. Трубицына. – М. : ЭКСМО, 2007. – 56 с. : ил.

Эта книга написана для детей, начинающих учиться читать по-английски. Она позволит выучить наизусть английский алфавит, что крайне необходимо для эффективного пользования словарями при чтении и переводе незнакомого текста. С помощью коротких рифмовок предлагается запомнить не только весь алфавит целиком, но и по частям, что позволяет быстрее найти в словаре нужную букву. Читатель будет легко узнавать (т.е. читать и переводить) в незнакомых английских текстах слова, приведенные в книге вместе с яркими картинками.

Издание научит пользоваться простейшим словарем, поможет ребенку увеличить свой словарный запас с помощью колонки «Твой первый словарик». Коротенькие стишки, сопровождающие каждую букву, помогут оценить разнообразие звуков, передаваемых одной и той же буквой, получить первый опыт чтения и перевода связного текста и поиска нужных слов в словарике. Выучив эти стишки, ребенок усвоит много полезных для общения словосочетаний, фраз и английских имен.

Бичер-Стоу, Г. Хижина дяди Тома = Uncle Tom’s Cabin : [для продолжающих второго уровня] : [на англ. языке] / Гарриет Бичер-Стоу ; адаптация текста, предисл., коммент. и словарь: Е. Угарова. – М. : Айрис-пресс, 2012. – 216 с. : ил. – (Английский клуб. Домашнее чтение).

В книге представлена адаптация известного романа американской писательницы Гарриет Бичер-Стоу «Хижина дяди Тома» о трагической судьбе негров-рабов в Америке. В центре повествования автора история доброго, работящего, мужественного человека – невольника дяди Тома, который отстоял свою честь и достоинство ценой собственной жизни.

В пособии текст адаптирован в учебных целях до уровня Intermediate. Каждая глава сопровождается комментарием и переводом трудных слов и выражений, а также упражнениями, направленными на проверку понимания текста, отработку лексики и грамматических правил. Книга адресована учащимся 10-11 классов школ, лицеев и гимназий.

Вербицкая, М. Учебное пособие для подготовки к ЕГЭ по английскому языку : грамматика и лексика : [книга для учащихся] / М. Вербицкая, М. Манн, С. Тейлор-Ноулз. – Изд. 2-е. – М. : MACMILLAN, 2009. – 224 с. – (Macmillan Exam Skills for Russia).

Основная задача учебного пособия состоит в том, чтобы помочь учащимся подготовиться к сдаче экзаменов по английскому языку в формате ЕГЭ и на уровень В2 (Vantage) общеевропейской системы оценки владения иностранным языком (Common European Framework scale).

Пособие включает теоретический материал и практические упражнения по тем разделам лексики и грамматики, которые входят во все основные части экзамена на уровень В2 общеевропейской системы оценки и в Единый государственный экзамен по английскому языку. Пособие состоит из 28 уроков, каждый из которых включает в себя задания на развитие лексических и грамматических навыков.

Вербицкая, М. Учебное пособие для подготовки к ЕГЭ по английскому языку : грамматика и лексика : [книга для учителя] / М. Вербицкая, М. Манн, С. Тейлор-Ноулз. – Изд. 2-е. – М. : MACMILLAN, 2009. – 240 с. – (Macmillan Exam Skills for Russia).

Главная задача данного пособия состоит в том, чтобы при активной помощи учителя помочь учащимся подготовиться к сдаче экзаменов по английскому языку в формате ЕГЭ и на уровень В2 (Vantage) общеевропейской системы оценки владения иностранным языком (Common European Framework scale). Как и учебник для учащихся пособие состоит из 28 уроков, каждый из которых включает в себя задания на развитие лексических и грамматических навыков.

Верн, Ж. Вокруг света за 80 дней = Le Tour du Monde en 80 jours : книга для чтения на франц. языке : [12+] / Жюль Верн ; адаптация текста, упражнения и словарь О. Сорбалтэ ; худож. Н. Андреев. – СПб. : КАРО, 2013. – 288 с. : ил. – (Lecture avec exercices).

В книге представлен адаптированный текст знаменитого роман Жюля Верна «Вокруг света за 80 дней», а также разнообразные упражнения на понимание текста, на развитие устной и письменной речи на французском языке, занимательные кроссворды и творческие задания.

Пособие предназначено для учащихся 6-7 классов с углубленным изучением французского языка и студентов младших курсов языковых вузов.

Госинни, Р. Маленький Николя = Le petit Nicolas : книга для чтения на франц. языке : [12+] / Рене Госинни ; адаптация, коммент. и словарь С. Желтухина. – СПб. : КАРО, 2013. – 176 с. : ил. – (Чтение с упражнениями).

Данная книга предлагает вниманию учителей и родителей рассказы из произведений Рене Госинни «Маленький Николя и его друзья» и «Каникулы маленький Николя». Николя и его друзья – мальчики восьми лет, они играют, спорят, ссорятся, мирятся, дерутся – в общем, живут нормальной детской жизнью. Они ходят в школу и изучают то же, что и все дети в их возрасте во всем мире, а на каникулах отдыхают летнем лагере, где с ними случаются разные забавные истории.

Полные юмора рассказы написаны живым, выразительным языком с большим количеством разговорных оборотов. Текст адаптирован для учащихся средних школ и снабжен заданиями на понимание, на развитие речи, а также на аудирование.

Дал, Р. Чарли и шоколадная фабрика = Charlie and the Chocolate Factory : [на англ. языке] : [для продолжающих первого уровня] / Роалд Дал ; адаптация текста, коммент., упражнения и словарь Г. Бардина. – М. : Айрис-пресс, 2011. – 216 с. : ил. – (Английский клуб. Домашнее чтение).

Увлекательная повесть известного английского писателя Роалда Дала о захватывающих приключениях Чарли Бакета, мальчика из бедной семьи, неожиданно для всех и для него самого ставшего наследником эксцентричного шоколадного магната Вилли Вонки.

Текст пособия адаптирован в учебных целях до уровня Pre-Intermediate. Каждая глава сопровождается упражнениями для отработки и закрепления навыков речевой деятельности, англо-русским словарем, а также лексико-грамматическим комментарием. Книга предназначена учащимся 7-8 классов школ, лицеев и гимназий.

Карлова, Е.Л. Я читаю по-английски! : учебник английского языка для младших классов : курс по чтению, письму и транскрипции для детей 7-12 лет в стихах, с зарифмованными правилами чтения и аудиодиском / Евгения Леонидовна Карлова ; худож. А. Саркисов. – Ростов н/Дону : Феникс ; М. : Суфлер, 2014. – 136 с. : ил. + 1 CD. – (Без репетитора).

Не секрет, что в наше время, следуя новомодным тенденциям в преподавании иностранных языков, детей в школе не учат читать, да и транскрипции внимания уделяется очень мало. Как следствие, в дальнейшем они уже не могут научиться читать сами, потому что не знают правил чтения и не умеют читать транскрипционные значки. Данный курс поможет школьникам преодолеть эту проблему.

В этом пособии школьник найдут упражнения, стихи, рифмовки, скороговорки на все правила чтения и упражнения на чтение и написание транскрипционных значков. Изучив учебник, учащиеся без труда будут читать тексты любой сложности и всегда поймут, как произносится незнакомое слово, найдя его транскрипцию в словаре.

Кроме того, данный курс разовьет у детей способность восприятия английской речи на слух и базовые разговорные навыки. Главная задача пособия – обучить ребенка читать, писать, понимать транскрипционные значки, говорить, понимать английскую речь на слух и пользоваться словарным запасом из 600-800 слов. Пройденный курс избавит ребенка от психологического барьера, страха сделать ошибку, подготовит к занятиям в старших классах.

Лагунов, Д. Веселая английская азбука : [книга для чтения взрослыми детям] / Дмитрий Лагунов ; худож. Е. Семенова. – М. : Особая книга, 2013. – 28 с. : ил.

Это не просто детская книжка с картинками, а учебное пособие, которое может стать для ребенка первой ступенькой в мир английского языка. Каждая страница посвящена одной из 26 английских букв. Изучение языка начинается именно с букв алфавита – набора «кирпичиков», из которых ребенок потом будет строить слова.

Пособие рассчитано на детей дошкольного возраста от 2-х до 6-ти лет. Двухлетний ребенок может просто рассматривать картинки, фиксируя взаимосвязь английской буквы с соответствующим четверостишием. В то же время, ребенок 5-6 лет может уже запоминать названия изображенных персонажей, начинающихся на данную букву. Простые четверостишия специально подобраны таким образом, чтобы обратить внимание на внешние отличительные особенности каждой буквы, а также построить ассоциативные связи со знакомыми ребенку предметами и персонажами на картинке. Самое главное условие, чтобы научить ребенка языку – ему должно быть интересно. Малыш не должен заметить, что его обучают. Занятие должно быть построено как игра.

Лафонтен, Ж. Басни = Fables : [12+] / Жан де Лафонтен ; сост., коммент. и словарь О. Панайотти ; ил. Л. Иванов. – СПб. : КАРО, 2013. – 80 с. : ил. – (Чтение с упражнениями).

Сборник басен Жана де Лафонтена с комментариями, вопросами и словарем предлагает читателю погрузиться в замечательный мир басни, древнейшего литературного жанра. Что такое басня? Это стихотворное или прозаическое литературное произведение нравоучительного, сатирического характера, высмеивающее пороки людей. В ней всегда присутствует краткое нравоучительное заключение – так называемая мораль. Действующими лицами обычно выступают животные, растения, вещи, которым приданы черты человеческого характера.

Книга может быть использована как на уроках французского языка в школах, таки на факультативных занятиях, а также и на различных курсах французского языка.

Манн, М. Учебное пособие для подготовки по английскому языку : говорение, аудирование : [книга для учащихся] / Малколм Манн ; С. Тейлор-Ноулз, Е. Клековкина. – М. : MACMILLAN, 2006. – 167 с. – (Macmillan Exam Skills for Russia).

Основная цель пособия – помочь учащимся научиться понимать звучащую речь и свободно говорить на английском языке в реальных ситуациях общения. При восприятии речи на слух от того, какую цель обучающийся ставит перед собой, зависит насколько полно и точно нам надо понять услышанные высказывания. Изучающему иностранный язык необходимо развивать различные умения и навыки для выполнения различных видов заданий по аудированию. Именно эти специальные умения учащийся, изучающий английский язык, сможет усовершенствовать с помощью учебных заданий, которые предлагает пособие «Macmillan Exam Skills for Russia: Speaking and Listening».

Манн, М. Учебное пособие для подготовки по английскому языку : говорение. аудирование : [книга для учителя] / Малколм Манн ; С. Тейлор-Ноулз, Е. Клековкина. – М. : MACMILLAN, 2006. – 48 с. – (Macmillan Exam Skills for Russia).

Для овладения иностранным языком в соответствии с уровнями определяемыми в документах Совета Европы как В1 и В2 (что соответствует повышенному и высокому уровням ЕГЭ), у учащихся необходимо сформировать целый ряд ключевых умений в области аудирования и говорения.

Основная цель пособия «Macmillan Exam Skills for Russia: Speaking and Listening» состоит в том, чтобы помочь им развить эти умения и научиться применять их на практике, что позволит успешно справиться с выполнение экзаменационных заданий по английскому языку в разделах «Аудирование» и «Говорение» уровней В1 и В2.

Манн, М. Учебное пособие для подготовки по английскому языку : чтение, письмо : [книга для учащихся] / Малколм Манн ; С. Тейлор-Ноулз, Е. Клековкина. – М. : MACMILLAN, 2006. – 224 с. – (Macmillan Exam Skills for Russia).

Основная цель учебного пособия «Macmillan Exam Skills for Russia: Reading and Writing» состоит в том, чтобы помочь учащимся, изучающим язык овладеть различными видами чтения и усовершенствовать свои умения и навыки письменной речи.

Специфика процесса чтения зависит от того, какую цель ставит перед собой учащийся. Будет ли он, например, читать от начала до конца всю газетную страницу с телевизионной программой, если его интересует только вечерняя программа? Конечно – нет. Он будет искать на странице только нужную ему информацию о вечерних передачах. Другой случай. Если учащемуся попалась на глаза газета с последними новостями. Возможно, он просмотрит статьи, чтобы получить общее представление о том, что происходит в мире. Если же какая-то заметка действительно покажется ему интересной, то в этом случае он будет читать более внимательно, стараясь понять все детали сообщения.

Иными словами, различные виды чтения требуют от учащихся владения соответствующими умениями и навыками работы с текстом. Задания, предложенные в пособии «Macmillan Exam Skills for Russia: Reading and Writing», помогут сформировать и развить те умения и навыки, которые необходимы при овладении различными видами чтения. Материал способствует овладению различными стилями написания текстов. Приобретенные навыки и умения письменной речи помогут учащемуся легко справиться с экзаменационными заданиями по английскому языку в письменной форме в различных ситуациях.

Манн, М. Учебное пособие для подготовки по английскому языку : чтение и письмо : [книга для учителя] / М. Манн ; С. Тейлор-Ноулз, Е. Клековкина. – М. : MACMILLAN, 2006. – 48 с. – (Macmillan Exam Skills for Russia).

Для овладения иностранным языком в соответствии с уровнями определяемыми в документах Совета Европы как В1 и В2 (что соответствует повышенному и высокому уровням ЕГЭ), учащиеся должны владеть целым рядом ключевых умений и навыков в области чтения и письма. Основная цель пособия «Macmillan Exam Skills for Russia: Reading and Writing» состоит в том, чтобы помочь учащимся усовершенствовать умения и навыки, которые помогут им успешно справиться с заданиями в разделах «Чтение» и «Письмо» уровней В1 и В2 экзаменов по английскому языку.

Могилевский, С.Д. Деловые письма и E-mail : учебно-практическое пособие / Станислав Дмитриевич Могилевский. – М. : Проспект, 2014. – 88 с.

Вниманию желающих окунуться в мир современного английского делового письма представляется это учебно-практическое пособие. Книга представляет собой попытку уловить новейшие тенденции в сфере деловой переписки, связанные с повсеместным распространением интернета и электронной почты. В ней рассмотрены основные типы деловых писем (запросы, оферты, рекламации, письма-напоминания), а также темы, вызывающие наибольшие трудности, при составлении писем на английском языке (упаковка, транспортировка, маркировка, единицы измерения). Особое внимание уделено стилистике электронного письма.

В конце глав даны полезные упражнения для освоения навыков написания деловых писем. В книге представлены также образцы писем и документов. Пособие содержит полезные термины и выражения (по-русски и по-английски). Пособие предназначено для предпринимателей, руководителей и менеджеров, занимающихся внешнеэкономической деятельностью, а также широкому кругу читателей.

Твен, М. Лучшие юмористические рассказы = Five Best Humorous Stories : [учебное пособие] : [12+] / Марк Твен ; пер. с англ. Е. Кайлалова ; упражнения, коммент. и словарь Е. Карпенко ; ил. Е. Пуляева. – М. : ЭКСМО, 2014. – 192 с. : ил. + 1 CD. – (Билингва. Слушаем, читаем, понимаем).

Комплект из книги и аудиодиска включает в себя пять избранных юмористических рассказов Марка Твена. Неадаптированные тексты рассказов позволят читателям в полной мере оценить искрометный юмор классика американской литературы, а параллельный перевод на русский поможет разрешить возникающие вопросы и трудности.

Читая и слушая тексты на английском языке, обращаясь к текстам, обучающийся улучшит свои навыки чтения, перевода и восприятия на слух иноязычной речи. Для углубления знаний английского и облегчения понимания текста предлагаются упражнения и словарь. Книга будет интересна и полезна школьникам, абитуриентам, студентам, преподавателям, а также всем тем, кто изучает английский язык самостоятельно.

Тэйер, Д. Смешные истории = Funny Stories : [на англ. языке] : [для продолжающих первого уровня] / Джейн Тэйер ; адаптация текста, коммент., упражнения, словарь Е. Катасонова. – М. : Айрис-пресс, 2011. – 136 с. : ил. – (Английский клуб. Домашнее чтение).

Книга представляет собой сборник адаптированных рассказов известной американской детской писательницы Джейн Тэйер. Это истории про котенка, который, как ни странно, боялся мышей, про веселого пса Брауни, который после долгих скитаний, обрел, наконец, хозяев; про паром – он так мечтал хоть раз увидеть короля. Текст каждой истории снабжен комментарием, а также упражнениями, направленными на отработку и закрепление речевых навыков. В конце книги приводится словарь. Сборник предназначен учащимся 7-8 классов школ, гимназий и лицеев.

Уайльд, О. Сказки : книга для чтения на англ. языке в старших классах средних школ, гимназий, лицеев, на II-III курсах неязыковых вузов для совершенствующихся / Оскар Уайльд ; адаптация текста, упражнения и словарь Л. Холхоева. – М. : Айрис-пресс, 2008. – 192 с. : ил. – (Английский клуб. Домашнее чтение).

Представленный сборник содержит 9 сказок знаменитого английского писателя XIX века Оскара Уайльда, хорошо известного российскому читателю по роману «Портрет Дориана Грея», пьесам «Идеальный муж», «Веер леди Уиндермир» и многим другим.

Тексты сказок слегка адаптированы и сокращены, сопровождаются комментарием и упражнениями, в конце книги приводится словарь. Сборник предназначен для учащихся старших классов средних школ, гимназий, лицеев, студентов II-III курсов неязыковых вузов, а также для широкого круга лиц, изучающих самостоятельно английский язык.

Янссон, Т. Муми-тролль и комета = Muumipeikko ja perstotahti : [повесть] : [на финском языке] / Туве Янссон ; адаптация, коммент. и словарь В. Чернявская. – СПб. : Виктория плюс, 2010. – 128 с. : ил. – (Адаптированные тексты для чтения).

Серия книг «Адаптированные тексты для чтения» предназначена не только для тех, кто профессионально изучает финский язык на факультетах иностранных языков в высших учебных заведениях или языковых курсах, но и для тех, кто самостоятельно проштудировав основы финской грамматики и набрав базовый словарный запас, хочет, наконец, почитать настоящую финскую литературу.

Вниманию читателей предлагается литературная сказка знаменитой финской писательницы Туве Янссон, которая обрела всемирную известность благодаря забавным и трогательным историям о жителях Долины Муми-троллей. Текст повести «Муми-тролль и комета» приведен в этой книге практически полностью, за исключением небольших, не влияющих на общий сюжет, сокращений и замен редких слов чаще употребляемыми синонимами. При этом от читателя не требуется глубоких знаний финского языка, так как книга снабжена полным словарем, а усложненные языковые конструкции, устойчивые выражения, сказочные реалии и т.п. комментируются в сносках или иллюстрируются картинками к тексту.

При этом автор адаптированной версии старалась не разрушить сказочную атмосферу произведения, сохранить своеобразие персонажей Туве Янссон и дать читателю насладиться живым финским языком.

НОВИНКИ 3 КВАРТАЛА

Уважаемые читатели! Предлагаем вашему вниманию «Новинки учебных пособий» – рекомендательный список книг, полученных в отдел «Литература на иностранных языках» в третьем квартале 2015 года.

Богданов, А.В. Немецкий язык : 30 уроков : от нуля до совершенства / Александр Владимирович Богданов. – М. : Центрполиграф ; СПб. : Русская тройка-СПб, 2014. – 320 с.

Александр Владимирович Богданов – автор нескольких учебников и научных книг. В результате многолетней практики преподавания он разработал безотказную систему обучения, успешно применяемую с 1993 года. Следуя этой методике можно начать уверенно говорить на немецком языке всего лишь за 30 уроков. Данное пособие предназначено для широкого круга лиц, изучающих немецкий язык в школах, вузах, на курсах, с преподавателем или самостоятельно.

Вейхман, Г.А. Разговорный английский от Англии до Новой Зеландии : Канада, Австралия, Новая Зеландия : [12+] / Григорий Абрамович Вейхман; ил. Н. Корчагиной. – М. : ЭКСМО, 2014. – 352 с. : ил. + 1 CD. – (Иностранный язык : шаг за шагом).

«Разговорный английский от Англии до Новой Зеландии» – это серия пособий по обучению современному разговорному английскому языку с учетом всех наиболее важных региональных особенностей. Профессор Г.А. Вейхман собрал богатейший лексико-грамматический и лингвострановедческий материал, который поможет изучающим язык освоить современную разговорную речь и почувствовать себя как дома в любой англоговорящей стране. Тексты и диалоги основаны на аутентичном материале, привезенном автором из поездок в страны, говорящие на английском.

В книге «Разговорный английский. Канада, Австралия, Новая Зеландия» вы сможете найти актуальную информацию о современном английском, на котором говорят в Канаде, Австралии, Новой Зеландии, его специфике и особенностях. С ее помощью можно узнать много интересного об этих странах и легко общаться с их жителями и комфортно чувствовать себя там.

Издание предназначено для тех, кто изучает английский язык на курсах и самостоятельно, а также для тех, кто постоянно живет в Канаде, Австралии, Новой Зеландии или путешествует по этим странам. Пособие может быть также интересно студентам вузов, преподавателям, лингвистам и переводчикам.

Вейхман, Г.А. Разговорный английский от Англии до Новой Зеландии. Канада, Австралия, Новая Зеландия : английские нравы и обычаи : [1-я книга комплекта] / Григорий Абрамович Вейхман ; ил. Н. Корчагиной. – М. : ЭКСМО, 2013. – 320 с. : ил. + 1 CD. – (Иностранный язык : шаг за шагом).

Первая книга комплекта «Разговорный английский от Англии до Новой Зеландии. Канада, Австралия, Новая Зеландия» содержит актуальную информацию о современном британском английском и его носителях. Богатейший лексико-грамматический и лингвострановедческий материал поможет изучающим язык освоить современную разговорную речь.

Книга предназначена для тех, кто изучает английский язык на курсах и самостоятельно, а также для тех, кто постоянно живет в Англии или путешествует по ней. Она может быть также интересна студентам вузов, преподавателям, лингвистам и переводчикам.

Вейхман, Г.А. Разговорный английский от Англии до Новой Зеландии. Канада, Австралия, Новая Зеландия : повседневная жизнь Англии : [2-я книга комплекта] / Григорий Абрамович Вейхман ; ил. Н. Корчагиной. – М. : ЭКСМО, 2013. – 512 с. : ил. + 1 CD. – (Иностранный язык : шаг за шагом).

Во второй книге комплекта «Разговорный английский от Англии до Новой Зеландии. Канада, Австралия, Новая Зеландия» можно найти все, что касается повседневного общения в Англии – от неформального до делового. Полезная информация, жизненные примеры, актуальная лексика и грамматика, необходимые сведения о речевом этикете помогут учащимся освоить современный английский язык и комфортно чувствовать себя в Англии.

Книга предназначена для тех, кто изучает английский язык на курсах и самостоятельно, а также для тех, кто постоянно живет в Англии или путешествует по ней. Она может быть также интересна студентам вузов, преподавателям, лингвистам и переводчикам.

Ганул, Е.А. Грамматика английского языка для младших школьников : [6+] / Елена Александровна Ганул ; худож. Е. Савик, И. Ланская, З. Смирнова. – СПб. : Литера, 2014. – 64 с. : ил. – (Дружок. Книжка-подсказка).

Книга вышла в серии книжек-подсказок «Дружок». Любая книжка из этой серии – надежный помощник в учебе учащимся младших классов, с ней можно легко и весело учиться. Верный «Дружок» всегда подскажет, напомнит и выручит школьника дома и в школе.

Гроше, Ю.В. Немецкий язык для начинающих : самоучитель, разговорник / Юлия Викторовна Гроше. – 7-е изд. – М. : Айрис-пресс, 2014. – 272 с. – (Высшее образование).

Пособие состоит из двух частей: самоучителя и разговорника. В первой части грамматические правила изложены простым, доступным языком, а также даны упражнения на закрепление лексики и грамматики. Изучая грамматику, любой изучающий немецкий язык сможет одновременно на примерах учить много слов и выражений, полезных в быту. В разговорнике предлагается целый ряд тем для новых знакомств, дружеских бесед для повседневного общения. В конце пособия приведен список интернет-сайтов, где можно найти много интересной информации о Германии, немцах и их культуре. Пособие предназначено для всех, кто изучает немецкий язык.

Державина, В.А. Английский язык для детей : [справочник] : [для младшего школьного возраста] : [6+] / Виктория Александровна Державина. – М. : АСТ : Lingua, 2015. – 208 с. : ил. – (Учимся легко в школе и дома).

Предлагаемая книга представляет собой полный справочник по английскому языку, предназначенный, в первую очередь, для учащихся младших классов. Пособие содержит самую важную информацию о буквах и звуках английского языка, частях речи и грамматических конструкциях, а также упражнения на закрепление пройденного (в том числе и развлекательного характера). Кроме того, издание включает краткий тематический словарь с иллюстрациями, примеры употребительных в разговорной речи фраз и таблицу неправильных глаголов.

Догадина, Е.Е. Все о французском глаголе : полный справочник в таблицах и схемах / Е. Е. Догадина, Н.Г. Долгова. – М. : ЭКСМО, 2014. – 160 с. – (Язык без репетитора).

Цель учебного пособия – помочь учащимся получить, систематизировать и закрепить знания о французских глаголах для практического применения их в письменной и устной речи. Подача материала в виде компактных и наглядных схем и таблиц, а также наличие перекрестных ссылок, дает возможность легко и быстро разобраться с материалом любой сложности, окажут существенную помощь в подготовке к экзаменам. Пособие предназначено для широкого круга лиц, изучающих французский язык в школах, вузах, на курсах, с преподавателем или самостоятельно.

Dreyer, H. Lehr-und Übungsbuch der deutschen Grammatik = Грамматика немецкого языка с упражнениями : новое издание / H. Dreyer (Драйер), R. Schmitt (Шмитт). – [Б. м.] : Max Hueber Verl, 2001. – 364 с., [1] л. табл.

Настоящее пособие является переработанным и дополненным изданием вышедшей в 1985 году «Грамматики немецкого языка с упражнениями». Оно предназначено как для тех, кто уже знаком с основами грамматики немецкого языка в общих чертах, так и для тех, кто хотел бы более основательно ознакомиться с правилами немецкой грамматики.

В учебное пособие вошли иногда упрощенные и четко сформулированные с множеством примеров, справочные списки, таблицы и большое число упражнений. В переработанном издании система грамматических правил построена на постепенном принципе, и упражнения к ним также очень ясно соответствуют каждому отдельному грамматическому шагу. Раздел грамматики для основной ступени расширен за счет новых простых упражнений. Структура книги и грамматический материал расположены следующим образом: в начале изучаются наиболее важные в языковом отношении явления (простое предложение и его составные части, наиболее употребительные типы придаточных предложений), затем следуют склонение прилагательных и описание ряда других частей речи и их синтаксических функций. В пособии рассматриваются и сравниваются наиболее важные времена глагола. Грамматические правила – это лишь ключи к пониманию, но гораздо важнее их применение. Благодаря отдельно прилагаемым ключам к упражнениям, позволяющим проверить свои знания, переработанное издание наилучшим образом подходит для самостоятельного изучения языка.

Ильченко, В.В. Все об английском глаголе : полный справочник в таблицах и схемах / Валерия Витальевна Ильченко. – М. : ЭКСМО, 2014. – 224 с. – (Язык без репетитора).

Цель учебного пособия – помочь получить, систематизировать и закрепить знания об английских глаголах для практического применения их в письменной и устной речи. Подача материала в виде компактных и наглядных схем и таблиц, а также наличие перекрестных ссылок дают возможность легко и быстро разобраться с материалом любой сложности, окажут существенную помощь в подготовке к экзаменам. Данное пособие предназначено для широкого круга лиц, изучающих английский язык в школах, вузах, на курсах, с преподавателем или самостоятельно.

Ищенко, И.Н. Настольный немецкий справочник : [грамматика, фонетика, лексика, диалоги] : [12+] / Ирина Николаевна Ищенко. – М. : ЭКСМО, 2015. – 192 с. : ил. – (Справочники по иностранным языкам).

Справочник поможет легко освоить базовую лексику немецкого языка по 16 основным темам, систематизировать знания по курсу грамматики, изучить правила произношения. Он построен по тематическому принципу, в рамках каждой темы, кроме сведений о немецком языке, предлагаются еще диалоги, показывающие, как изученные слова и грамматические структуры функционируют в речи. Справочник предназначен для тех, кто только начинает изучать немецкий язык, и для тех, кому необходимо быстро и эффективно повторить базовый курс немецкого языка.

Караванова, Н.Б. Английский для русских в правилах и упражнениях : [0+] / Наталья Борисовна Караванова. – М. : ЭКСМО, 2014. – 352 с. : ил. – (Английский для русских).

В данном пособии английская грамматика представлена в виде правил, моделей и упражнений, что максимально облегчает восприятие, понимание и усвоение материала. Более 100 правил, 250 моделей и 200 упражнений дадут изучающим английский язык возможность самым подробным образом познакомиться с английской грамматикой. Кроме того, в нем представлено большое количество контрольных работ с ключами для самоконтроля, с помощью которых они смогут проверить свои знания по той или иной теме. Пособие предназначено для школьников, студентов, преподавателей, также для всех изучающих английский язык самостоятельно.

Караванова, Н.Б. Интенсивный английский для русских : говорим, читаем, пишем, слушаем : [12+] / Наталья Борисовна Караванова. – М. : ЭКСМО, 2015. – 288 с. + 1 CD. – (Английский для русских).

Отличительной особенностью пособия является описанная в нем методика, направленная на обучение всем видам речевой деятельности: говорению, письму, чтению, аудированию, необходимым для свободного владения иностранным языком. Одной из целей пособия является выработка умений не только вести диалог, но и составлять свои собственные монологические высказывания.

Эта книга для тех, кто хочет овладеть английским языком в полном объеме: научиться общаться на английском языке свободно, понимать английскую речь на слух, грамотно писать по-английски, быстро читать английские тексты и легко понимать прочитанное. Пособие предназначено для школьников, студентов, преподавателей, а также для всех изучающих английский язык самостоятельно.

Кобринец, О.С. Настольный французский справочник : [грамматика, фонетика, лексика, диалоги] : [12+] / Ольга Станиславовна Кобринец. – М. : ЭКСМО, 2015. – 192 с. : ил. – (Справочники по иностранным языкам).

Справочник поможет легко освоить базовую лексику французского языка по 16 основным темам, систематизировать знания по курсу грамматики, изучить правила произношения. Он построен по тематическому принципу. В рамках каждой темы, кроме сведений о французском языке, предлагаются еще диалоги, показывающие, как изученные слова и грамматические структуры функционируют в речи. Справочник предназначен для тех, кто только начинает изучать язык, и для тех, кому необходимо быстро и эффективно повторить базовый курс французского языка.

Комнина, А.А. Английский без страха для тех, кому за… : [12+] / Анна Алексеевна Комнина. – М. : АСТ : Lingua, 2015. – 224 с. : ил. – (Самоучитель для тех, кому за…).

Данный самоучитель создан специально для тех, кто считает, что начинать учить иностранный язык уже слишком поздно. Книга состоит из 11 уроков, в каждом из которых имеются грамматические темы с подробным объяснением и интересными примерами. Лексика изучается на материале живых диалогов и тематических таблиц. Каждая тема закрепляется различными упражнениями, которые можно проверить с помощью ключей. Также в конце книги находятся словарь и список неправильных глаголов. И все это – крупным шрифтом и в доступном изложении.

Литвинов, П.П. Говорите по-немецки правильно = Sprechen Sie deutsch richtig / Павел Петрович Литвинов. – М. : Айрис-пресс, 2014. – 304 с. – (Ступени к успеху. Для продолжающих. Mittelstufe).

Пособие, которое можно назвать грамматическим разговорником, поможет изучающим немецкий язык научиться говорить правильно в объеме лексического минимума (3500 слов) с соблюдением нормативной грамматики немецкого языка. В книге дается систематический справочно-учебный теоретический материал по ключевым моментам немецкой грамматики, которые определяют правильность речи: род, число, падежи и склонения существительных, спряжение глаголов во всех временных формах, включая страдательный залог, основные типы простых и придаточных предложений. Для слушателей подготовительных курсов, студентов, а также для широкого круга лиц, занимающихся изучением языка самостоятельно.

Литвинов, П.П. Как быстро выучить много немецких слов = Wie man schnell viele deutsche W?rter lernen kann / Павел Петрович Литвинов. – 6-е изд. – М. : Айрис-пресс, 2014. – 160 с. – (Ступени к успеху. Для начинающих. Grundstufe).

В данном пособии, созданном по авторской методике, предлагается два словаря. Исходя из различия механизмов работы памяти при восприятии и при воспроизведении речи, предлагается два вида классификации слов. В первой классификации приводятся блоки созвучных слов. При этом виды созвучий могут быть различными. Второй тип классификации основан на смысловой общности слов. Пособие рассчитано на широкий круг лиц, изучающих немецкий язык.

Михайлова, В.М. Краткий самоучитель немецкой грамматики : [кратко и наглядно : все, что нужно знать о немецкой грамматике] : [12+] / Виктория Михайловна Михайлова. – М. : ЭКСМО, 2015. – 256 с. – (Карманный самоучитель).

В самоучителе представлены все основные сведения о грамматической системе немецкого языка. Информация дается в доступной и сжатой форме, книга снабжена схемами и таблицами, облегчающими восприятие теоретического материала. Принцип изложения материала позволяет учесть трудности, возникающие у русскоязычных учащихся при освоении немецкой грамматики, и предупредить или скорректировать типичные ошибки при употреблении грамматических форм.

Краткий самоучитель немецкой грамматики предназначен для учащихся школ, лицеев, гимназий и колледжей, студентов факультетов иностранных языков и институтов дополнительного образования, а также для широкого круга лиц, изучающих немецкий язык самостоятельно или на языковых курсах.

Немецкий шутя : анекдоты и веселые истории = Witze und lustige Geschichten : [12+] / адаптация текста, сост. упражнений, коммент. и словаря Е. А. Нестеровой ; ил. Е. Казейкиной. – М. : АСТ : Lingua, 2015. – 126 с. : ил. – (Легко читаем по-немецки. 2 уровень).

В книге собраны анекдоты и короткие увлекательные истории на разнообразные житейские темы: ученик и учитель, врач и пациент, судья и обвиняемый, муж и жена… – это только треть действующих персонажей. Живая разговорная речь, типичные ситуации из жизни – что может быть лучше для изучения немецкого языка? Немецкий юмор суровый, он учит смеяться, даже если предстоит судебная тяжба.

С помощью этой книги учащиеся погрузятся в языковую среду и освоят новую лексику. Тексты подобраны для второго уровня (т.е. для продолжающих изучать немецкий язык нижней ступени) и снабжены комментариями. После каждого небольшого тематического раздела предлагаются упражнения с ключами. В конце книги находится словарь лексики, используемой в анекдотах. Издание рассчитано на всех, кто стремится читать на немецком языке.

Нестерова, Н.Н. Простой самоучитель немецкого языка : [удобная и доступная подача материала, простые примеры, интересные задания] / Надежда Николаевна Нестерова. – М. : АСТ : Lingua, 2014. – 256 с. – (Простой самоучитель).

Компактный и надежный самоучитель немецкого языка поможет в кратчайшие сроки овладеть простыми формами разговорной речи и базовыми основами грамматики. Грамматический материал представлен наглядно в форме таблиц. Для отработки навыков общения предлагается ряд упражнений. Модели-образцы помогут правильно выполнить любое упражнение, а в случае затруднения можно проверить себя по ключу. Все тексты и диалоги имеют параллельный перевод на русский язык. В конце самоучителя можно найти список употребительных разговорных клише и ключи ко всем упражнениям.

Омеляненко, В.И. Настольный английский справочник : [грамматика, фонетика, лексика, диалоги] : [12+] / Виктория Ивановна Омеляненко. – М. : ЭКСМО, 2015. – 192 с. : ил. – (Справочники по иностранным языкам).

Этот справочник поможет освоить базовую лексику английского языка по 16 основным темам, систематизировать знания по курсу грамматики, изучить правила произношения. Он построен по тематическому принципу. В рамках каждой темы, кроме сведений об английском языке, предлагаются еще диалоги, показывающие, как изученные слова и грамматические структуры функционируют в речи. Справочник предназначен для тех, кто только начинает изучать английский язык, и для тех, кому необходимо быстро и эффективно повторить базовый курс английского.

Петрова, А.В. Экспресс-курс английского языка : [1-я книга комплекта] / Анастасия Владимировна Петрова, И.А. Орлова. – М. : АСТ : Lingua, 2014. – 285, [3] с. : ил. – (Школа английского языка Петровой).

Предлагаем вам познакомиться с переработанным изданием одного из лучших самоучителей по английскому языку известного педагога и методиста А.В. Петровой. Оно представляет собой экспресс-курс изучения английского языка. Для этого отобран весь грамматический и словообразовательный материал, а также небольшие задания для самопроверки. Продуманная последовательность материала и увлекательность изложения позволят учащимся самостоятельно овладеть основами английского языка.

Петрова, А.В. Сборник упражнений к экспресс-курсу английского языка : [2-я книга комплекта] / Анастасия Владимировна Петрова, И.А. Орлова. – М. : АСТ : Lingua, 2014. – 350, [2] с.: ил. – (Школа английского языка Петровой).

Сборник упражнений является дополнением к «Экспресс-курсу английского языка» А.В. Петровой, но может использоваться и самостоятельно. Пособие состоит из 25 уроков, в каждом из которых можно найти упражнения в чтении, интересные тексты с заданиями, новые слова для запоминания, а также упражнения на грамматику и лексику. Благодаря контрольным работам можно проверить свои знания. В конце книги даются полезные приложения и англо-русский словарь. Этот сборник могут использовать все те, кто начинает учить английский язык или хочет проверить свои знания.

Петрова, А.В. Разговорный английский язык : [3-я книга комплекта] / Анастасия Владимировна Петрова, И.А. Орлова. – М. : АСТ : Lingua, 2014. – 156, [4] с.: ил. – (Школа английского языка Петровой).

Пособие поможет людям, изучающим язык быстро научиться общаться по-английски. В книге даются самые необходимые разговорные фразы по основным важным темам: «Семья», «Работа», «Еда», «Покупки», «Путешествия» и т. п. С помощью упражнений можно закрепить пройденный материал и проверить свои знания. В приложении имеются пословицы, цитаты, шутки – все то, что способствует развитию навыков устной речи. В англо-русском словаре в конце книги можно найти перевод всех неизвестных слов, встречающихся в издании.

Поль, И.Н. Все о немецком глаголе : полный справочник в таблицах и схемах / Ирина Николаевна Поль. – М. : ЭКСМО, 2015. – 192 с. : ил. – (Язык без репетитора).

Цель учебного пособия – помочь получить, систематизировать и закрепить знания о немецком глаголе для практического применения их в письменной и устной речи. Подача материала в виде компактных и наглядных схем и таблиц, а также наличие перекрестных ссылок дают возможность легко и быстро разобраться с материалом любой сложности, окажут существенную помощь в подготовке к экзаменам. Пособие предназначено для широкого круга лиц, изучающих немецкий язык в школах, вузах, на курсах, с преподавателем или самостоятельно.

Смит, Дж. Слишком хорошо, чтобы быть правдой = John W. Smith. Too Good To Be True : английский XXI века : [пособие] / Дж. Смит; подгот. К. Комиссарова. – М. : Восточная книга, 2013. – 224 с. – (Метод обучающего чтения Ильи Франка).

Серия «Английский XXI века», включающая в себя новейшие произведения англоязычной литературы, является неоценимым подспорьем в изучении «живого» современного английского языка. Замечательные рассказы Дж. Смита, проникнутые ироничным юмором – небольшие зарисовки из сегодняшней жизни с героями, зачастую попадающими в нелепые и забавные ситуации, и широкой гаммой человеческих переживаний в настоящем издании адаптированы без упрощения текста оригинала по методу Ильи Франка. Уникальность метода заключается в том, что запоминание слов и выражений происходит за счет их повторяемости, без заучивания и необходимости использовать словарь. Данное пособие предназначено для широкого круга лиц, изучающих английский язык и интересующихся английской культурой.

Степанов, В.Ю. Английские пословицы и поговорки для начальной школы / Валерий Юрьевич Степанов. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. – 95 с. : ил. – (Наша началочка).

В книге приводятся пословицы, крылатые фразы и устойчивые выражения, являющиеся живыми фактами современного английского языка. Она представляет собой практическое пособие для широкого круга изучающих английский язык, и призвана помочь сделать речь яркой и образной путем получения возможности свободного владения устойчивыми речевыми конструкциями. Преимущество сборника в том, что в нем можно выделить простоту грамматического материала, обилие обиходных слов и, конечно, лаконизм и остроумие, которые облегчают запоминание и употребление данных выражений в каждодневной речи. Издание будет интересно не только желающим совершенствовать свой английский, но и тем, чья профессиональная деятельность связана с ним.

Филипченко, М.П. Загадки на английском языке для начальной школы / Михаил Петрович Филипченко. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. – 79 с.: ил. – (Наша началочка).
 
Предлагаем вашему вниманию самое настоящее практическое пособие для веселого изучения английского языка. Книга предназначена школьникам, студентам, преподавателям, всем, кто любит английский язык и имеет желание овладеть им в совершенстве. В сборнике загадки распределены по группам, благодаря чему можно быстро найти материал к какой-либо определенной теме, если преподаватель не знает, какими конкретно загадками он может воспользоваться. Это помогает охватить сразу множество вопросов при подготовке к занятиям. Дети, работая с загадками, смогут наиболее быстро запомнить сложный материал, правописание слов, научиться сравнивать и т.д. Использование загадок на занятиях позволяет обогащать речь детей, развивать воображение , укреплять память, всегда вызывает положительные эмоции.

Черноситова, Т.Л. Французский для туристов : [16+] / Татьяна Леонидовна Черноситова. – М. : ЭКСМО, 2013. – 320 с. – (Иностранный для путешествий).

Разговорник составлен таким образом, чтобы максимально облегчить туристам путешествие за рубежом: материал организован по тематическому принципу, примерные диалоги с вопросами и ответами подобраны так, чтобы можно было легко найти подходящий вариант ответа и необходимую фразу. Раздел «Покажите иностранцу» позволяет просто указать на нужную фразу и предложить найти подходящий ответ в случае, если собеседникам все-таки не удается понять друг друга. Полезная лингвострановедческая информация поможет уверенно чувствовать себя в путешествии. Разговорник предназначен для читателей, владеющих основами иностранного языка или не владеющих им совсем.

Эме, М. Проходящий сквозь стены = Marcel Aym?. Le Passe-Muraille : французский с Марселем Эме : [пособие] / Марсель Эме ; подгот. Т. Анисимовой. – М. : Восточная книга, 2013. – 224 с. – (Метод обучающего чтения Ильи Франка).

Прекрасные рассказы Марселя Эме, гармонично сочетающие в себе реальность и фантастику, иронию и гротеск, в данном издании адаптированы, но без упрощения текста оригинала по методу Ильи Франка. Уникальность метода заключается в том, что запоминание слов и выражений происходит за счет их повторяемости, без заучивания и необходимости использовать словарь. Книга способствует эффективному освоению языка, может служить дополнение к учебной программе. Данное пособие предназначено для широкого круга лиц, изучающих французский язык и интересующихся французской культурой.

Эсновал, А. Немецко-русский, русско-немецкий иллюстрированный словарь для начинающих : [для младшего школьного возраста] : [6+] / Александра Эсновал. – М. : ЭКСМО, 2014. – 272 с. : ил. – (Иллюстрированные словари).

В словаре представлена базовая лексика немецкого языка, которая определена к изучению в начальной школе Федеральным государственным образовательным стандартом 2-го поколения. Лексика дана в алфавитном порядке. Употребление всех слов проиллюстрировано предложениями, доступными пониманию младших школьников. В словаре даны все необходимые учащимся формы слов: форма множественного числа существительных, все основные формы степеней сравнения прилагательных, также даются необходимые грамматические правила и комментарии. Красочные иллюстрации способствуют лучшему запоминанию слов. В конце словаря находятся краткий грамматический справочник и иллюстрированное лексическое приложение. Издание станет незаменимым справочным пособием для учащихся начальной школы, учителей, а также всех, кто начинает учить немецкий язык.

НОВИНКИ 4 КВАРТАЛА

Уважаемые читатели! Предлагаем вам познакомиться с рекомендательным списком «Языки народов мира», в котором представлены новые книги, полученные в отдел «Литература на иностранных языках» в четвертом квартале 2015 года.

Азербайджанско-русский универсальный словарь : около 30 тысяч слов и словосочетаний / авт.-сост. П.Ф. Казыми, Р. А. Насретдинов. – М. : Толмач СТ, 2009. – 536 с.

Настоящее издание является частью азербайджанско-русского, русско-азербайджанского универсального словаря, изданного в Баку в 2007 году. Данный словарь выходит в авторской редакции с небольшими исправлениями и дополнениями. Словарь содержит около 30000 слов, словосочетаний и выражений. Дано значительное количество терминов, часто используемых в периодической печати, бизнесе и повседневной жизни. Составители постарались сделать построение словаря простым и доступным для пользователей. Настоящее издание предназначено широкому кругу изучающих азербайджанский язык (открывает первую ступень к познанию богатства лексики тюркских языков вместе с преподавателем или самостоятельно). Оно также адресовано людям, уже владеющим азербайджанским языком и использующим его в своей работе – переводчикам, преподавателям и др.

Айдын, А. Все глаголы турецкого языка : словарь-тренажер / Ахмет Айдын. – М. : Толмач СТ, 2008. – 190 с.

Словарь-тренажер содержит перечень основных и наиболее часто употребляемых в современном турецком языке глаголов. Глаголы расположены по алфавиту, после словарных блоков даются тексты и упражнения, имеющие целью закрепление навыка использования глагола в устной и письменной речи. Материал словаря подготовлен преподавателем турецкого языка.

Белоусова, А. Латинский язык с основами ветеринарной терминологии : учеб. пособие / А. Белоусова и др. – изд. 2-е, стер. – СПб. : Лань. СПб. отд-ние, 2009. – 192 с. – (Учебники для вузов. Специальная литература).

Курс латинского языка предназначен для расширения лингвистического кругозора студентов и усвоения основ латинской ветеринарной терминологии. Программный материал в учебном пособии изложен в 10 главах и представлен в виде грамматических правил, упражнений, таблиц, рисунков, закрепляющих грамматические формы и конструкции, списков терминообразующих элементов, подлежащих усвоению, афоризмов и пословиц, знакомящих студентов с историей и культурой античного мира. В главе «Рецептура» подробно излагаются правила оформления латинской части рецепта. В конце пособия даны латинско-русский и русско-латинский словари. Учебное пособие содержит также дополнительный дидактический материал, знакомство с которым позволяет повысить как терминологическую грамотность, так и общую языковую культуру студентов. Издание адресовано студентам очных, заочных и вечерних отделений ветеринарных вузов и факультетов.

Бочарникова, Т.Ф. Испанский без проблем : для продвинутых = Una naza de spanol : Mundo hispanico / Т.Ф. Бочарникова, Н.А. Прус. – М. : ЭКСМО, 2013. – 607 с. : ил. + 1 CD. – (Иностранный за чашкой кофе).

Пособие предназначено для самостоятельных занятий испанским языком (для тех, кто не успевает посещать курсы или заниматься с преподавателем). Книга предназначена и для тех, кто хочет освежить в памяти грамматику и попрактиковаться в испанском языке.

Комплект состоит из книги и диска, с помощью которых читатели улучшат свой испанский и больше узнают о странах изучаемого языка, их истории, культуре, достопримечательностях, жизни современных испанцев и испано-говорящих стран. Дробная структура, емкие объяснения, полезные таблицы, короткие тексты и упражнения, нужные и нескучные задания помогут освежить в памяти грамматику и увеличить словарный запас.

Бухарова, Ю.А. Испанский язык. II-IV классы : текстовые и контрольные задания : пособие для учащихся общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением испанского языка / Ю. А. Бухарова, В.В. Колобова ; стилист. ред. Хуан Антонио Руис Гарсиа. – М. : Просвещение, 2012. – 100 с. : ил.

Учебное пособие предназначено для учащихся младших классов школ, лицеев и гимназий. Оно состоит из текстовых и контрольных упражнений-заданий. Для учащихся второго класса включено 46 уроков: в одних заданиях школьникам предлагается восстановить пропуски в словах, в других – ответы на вопросы по модели; восстановить диалог, используя слова из рамок; составить и написать фразы из предлагаемых слов и т.д. Для учащихся ретьих классов предлагаются 57 уроков, где задания даются уже на испанском языке. Упражнения, входящие в девять уроков для четвертого класса, составлены таким образом, чтобы можно было закрепить пройденный материал предыдущих классов и проверить свои знания.

Веселые истории : анекдоты на турецком : [сборник] / сост. Т. Таркан, Т. Сибель. – М. : Толмач СТ, 2007. – 207 с. : ил.

Сборника элементов разговорного языка, необходимых в различных повседневных ситуациях. Тексты располагаются по возрастающей сложности, что дает возможность использовать данное пособие на различных уровнях языкового обучения. Каждый текст сопровождается кратким словариком, куда включены не только отдельные слова, но и идиоматические выражения, которыми изобилует разговорный турецкий язык. Пособие предназначено для всех, совершенствующих знание турецкого языка.

Гончарова, Н.А. Латинский язык : учебник для студентов высших учебных заведений по гуманитарным специальностям / Нинель Афиногеновна Гончарова. – 5-е изд., испр. и доп. – Минск : Новое знание ; М. : ИНФРА-М, 2011. – 408 с. – (Высшее образование).

Представляем вам учебник латинского языка, который содержит основные сведения по грамматике, изложенные в систематическом порядке, тексты для перевода, упражнения, комментированные фрагменты из античной прозы и поэзии, латинско-русский и русско-латинский словари, приложения. Книга адресована студентам гуманитарных специальностей: историкам, историкам-архивистам, философам, музееведам, психологам, международникам, филологам-русистам, филологам-славистам. Учебник может быть использован для преподавания латинского языка в гуманитарных колледжах и средних школах.

Дворецкий, И.Х. Латинско-русский словарь : более 200 000 слов и словосочетаний / Иосиф Хананович Дворецкий. – 11-е изд., стер. – М. : Русский язык-Медиа, 2008. – 846 с.

Словарь содержит более 200 тысяч слов и словосочетаний, включая лексику памятников поздней латыни. Это дает возможность читать и переводить все основные сохранившиеся до наших дней произведения римской литературы, исторические труды и юридические документы, а также важнейшие произведения христианской патристики и некоторые специальные сочинения, написанные на латинском языке до середины VII века н. э. Пособие предназначено для филологов и других специалистов, которым по роду деятельности приходится обращаться к латинским источникам, а также окажет большую помощь изучающим латинский язык в специальных учебных заведениях.

Деловой китайский : [учебное пособие] / сост. Лю Яньхуэй, Лю Ецин. – Ростов н/Д : Феникс, 2012. – 207 с. + 1 CD. – (Окно в Азию).

Пособие разработано для тех, кто уже освоил китайский язык на начальном уровне, а также для того, чтобы помочь бизнесменам улучшить разговорный китайский для деловых переговоров с партнерами. В книге уделяется внимание ключевым аспектам торговли и бизнеса, основанным на практическом опыте международной торговли.

Денисова, Е.С. Японский язык. Тематический словарь : 20 000 слов и предложений : с транскрипцией японских слов : с русским и японским указателями / Елена Сергеевна Денисова ; под ред. Т. Мацумото. – М. : Живой язык, 2012. – 256 с.

В словаре содержится по пять тысяч русских слов и предложений, японских слов и предложений, сгруппированных по 100 различным темам, включающим около 400 разделов: автомобиль, армия, архитектура, аэропорт, баек, больница, время, географические названия, город, деньги и т.д. Дается фонетическая транскрипция всех японских слов. В конце словаря приведены указатели русских и японских слов, содержащих номера тем, в которых они встречаются. Алфавитные указатели всех японских и русских заглавных слов позволяют при необходимости использовать данный словарь как обычный (двуязычный) словарь. Словарь может быть использован при изучении, как японского языка, так и русского. Данный словарь является прекрасным приложением к любому самоучителю, учебнику, курсу иностранного языка.

Дьяконов, О.В. Нескучная японская грамматика : советы японского городового : [16+] / Олег Викторович Дьяконов. – М. : ЭКСМО, 2014. – 300 с. : ил. – (Язык без репетитора).

Пособие предназначено для тех, кто хочет разобраться в трудностях японской грамматики. В нем собраны ответы на вопросы, наиболее часто возникающие при изучении японского языка. Объяснения грамматических явлений даны живым, образным языком, забавные примеры и яркие образы способствуют лучшему усвоению материала. Структура книги и стиль подачи материала призваны помочь быстро вспомнить забытые и прояснить непонятные аспекты японской грамматики. Пособие предназначено для широкого круга людей, изучающих японский язык. Оно станет незаменимым справочным изданием для всех, кто учит язык самостоятельно или с преподавателем на так называемом «продолжающем» уровне.

Дьяконов, О.В. Нескучная итальянская грамматика : 1001 макаронина : [16+] / Олег Викторович Дьяконов. – М. : ЭКСМО, 2014. – 288 с. : ил. – (Язык без репетитора).

Пособие предназначено для тех, кто хочет разобраться в трудностях итальянской грамматики. В нем собраны ответы на вопросы, наиболее часто возникающие при изучении итальянского языка. Объяснения грамматических явлений даны живым, образным языком, забавные примеры и яркие образы способствуют лучшему усвоению материала. Структура книги и стиль подачи материала призваны помочь быстро вспомнить забытые и прояснить непонятные аспекты итальянской грамматики. Пособие предназначено для широкого круга людей, изучающих итальянский язык. Оно станет незаменимым справочным изданием для всех, кто учит язык самостоятельно или с преподавателем на так называемом «продолжающем» уровне.

Ефременко, О.Ю. Вьетнамский язык. Тематический словарь : 20 000 слов и словосочетаний с транскрипцией вьетнамских слов : с русским и вьетнамским указателями / Ольга Юрьевна Ефременко ; под ред. Тьу Тзи Фук. – М. : Живой язык, 2012. – 256 с.

В словаре содержится по пять тысяч русских слов и предложений, вьетнамских слов и предложений, сгруппированных по 100 различным темам, включающим около 400 разделов: автомобиль, армия, архитектура, аэропорт, баек, больница, время, географические названия, город, деньги и т.д. Дается фонетическая транскрипция всех вьетнамских слов. В конце словаря приведены указатели русских и вьетнамских слов, содержащих номера тем, в которых они встречаются. Алфавитные указатели всех вьетнамских и русских заглавных слов позволяют при необходимости использовать данный словарь как обычный (двуязычный) словарь. Словарь может быть использован при изучении, как вьетнамского языка, так и русского. Данный словарь является прекрасным приложением к любому самоучителю, учебнику, курсу иностранного языка.

Ибрагимов, И.Д. Арабский язык. 150 диалогов : говорим по-арабски : [учебное пособие] : [12+] / Ибрагим Джавпарович Ибрагимов. – СПб. : КАРО, 2014. – 208 с.

Настоящий учебник предназначен для желающих овладеть базовыми знаниями диалогической речи на арабском языке. Пособие построено по коммуникативному принципу и знакомит с основными темами-ситуациями бытового общения на арабском языке: «Знакомство и встречи», «Семья», «Жилье», «Учеба», «Свободное время», «Рынок и магазины», «Еда», «Город и его пямятные места», «Отдых и путешествие», «Аэропорт, таможня», «Транспорт», «Почта и банк», «Здоровье», «Спорт», «Бытовые услуги». Каждая система-ситуация состоит из 10 диалогов, что позволяет закрепить данную тему и охватить разные ее аспекты. Диалоги-образцы и готовые речевые формулы призваны помочь общаться с носителями арабского языка в различных ситуациях. Для удобства читателей все диалоги переведены на русский язык, в некоторых случаях дан буквальный перевод, что помогает увидеть особенность построения отдельных фраз, и отражает специфику арабского языка. В конце книги предлагается русско-арабский тематический словарь, который содержит около 1000 лексических единиц по изучаемым в диалогах темам. Пособие может быть использовано для аудиторной работы, а также для самостоятельного изучения при наличии базовых знаний арабской графики и фонетики.

Иврит за один месяц : самоучитель разговорного языка : начальный уровень : [12+] / авт.-сост. Я. Аксенова. – М. : АСТ : Lingua, 2014. – 159 с. – (Язык за один месяц).

Простой и доступный курс иврита, который состоит их трех частей. Краткая грамматика дает основные сведения о строении иврита. Разговорник содержит наиболее часто употребляемые слова и выражения по самым актуальным темам, а также полезную страноведческую информацию. Русско-ивритский словарь поможет перевести несложные тексты и подобрать нужные слова для построения фраз. Самоучитель предназначен для всех, кто интересуется ивритом или начинает его изучать.

Карпов, В.А. Болгарский язык : учебное пособие для студентов вечерней и заочной форм обучения филологических факультетов университетов / Владимир Александрович Карпов. – Изд. 5-е. – М. : URSS, 2014. – 95, [2] с. – (Языки народов мира).

Учебник представляет собой краткий теоретико-практический курс болгарского языка: рассмотрено его место среди других славянских языков, даны характеристики фонетики и морфологии. Имеются хрестоматийное приложение и учебный словарь. Пособие предназначено для студентов вечерней и заочной форм обучения филологических факультетов университетов, а также для широкого круга читателей, интересующихся болгарским языком.

Карпушина, С.В. Учебник норвежского языка / С.В. Карпушина, А.И. Усков. – изд. 6-е. – М. : ЛИБРОКОМ : URSS, 2013. – 520 с. – (Языки народов мира).

Книга является новым, исправленным и дополненным изданием первого в России учебника норвежского языка, который впервые вышел в 2001 году и был переиздан уже четыре раза. Авторы ориентировались как на традиции создания учебников по иностранным языкам, существующие в России, так и на достижения норвежских авторов учебников и учебных пособий по норвежскому языку для иностранцев, проживающих в Норвегии. Цель учебника – привитие навыков устного общения на норвежском языке в пределах страноведческих и обиходно-бытовых тем. Книга содержит вводно-фонетический курс и основной курс с последовательным изложением лексико-грамматического материала и его закреплением с помощью системы коммуникативных упражнений и поурочными комментариями. В уроках учебника содержатся ссылки на соответствующие пункты раздела «Практическая грамматика норвежского языка», помещенного в конце книги.

Пособие предназначено в первую очередь для использования в учебных заведениях, а также для самостоятельного изучения. Учебник адресован широкому кругу лиц, впервые приступающих к изучению норвежского языка и желающих научиться говорить на нем, а также читать и понимать норвежскую письменную речь.

Каса, И. Албанский язык. Тематический словарь : компактное издание : 10 000 слов с транскрипцией албанских слов: с русским и албанским указателями / Ильда Каса ; под ред. Виолы Гаче. – М. : Живой язык, 2013. – 288 с.

В словаре содержится по пять тысяч русских и албанских слов, сгруппированных по 100 различным темам, включающим около 400 разделов: автомобиль, армия, архитектура, аэропорт, баек, больница, время, географические названия, город, деньги и т.д. Дается фонетическая транскрипция всех албанских слов. В конце словаря приведены указатели русских и албанских слов, содержащие номера тем, в которых они встречаются. Алфавитные указатели всех албанских и русских заглавных слов позволяют при необходимости использовать данный словарь как обычный (двуязычный) словарь. Данный словарь является прекрасным приложением к любому самоучителю, учебнику, курсу иностранного языка.

Качурина, А.О. Грузинский язык. Тематический словарь : компактное издание: 10000 слов и с транскрипцией грузинских слов : с русским и грузинским указателями / Александра Олеговна Качурина; под ред. Н. Гогичайшвили. – Москва: Живой язык, 2013. – 288 с.

В словаре содержится по пять тысяч русских и грузинских слов, сгруппированных по 100 различным темам, включающим около 400 разделов: автомобиль, армия, архитектура, аэропорт, баек, больница, время, географические названия, город, деньги и т. д. Дается фонетическая транскрипция всех грузинских слов. В конце словаря приведены указатели русских и грузинских слов, содержащие номера тем, в которых они встречаются. Алфавитные указатели всех грузинских и русских заглавных слов позволяют при необходимости использовать данный словарь как обычный (двуязычный) словарь. Данный словарь является прекрасным приложением к любому самоучителю, учебнику, курсу иностранного языка.

Керимова, С.У. Испанский для путешественников / С.У. Керимова. – М. : Омега-Л : Книжкин Дом, 2014. – 320 с. – (Разговорник для туриста).

Разговорник содержит самые популярные для общения темы и предназначены для российских граждан, с различными целями выезжающих за границу. Для наиболее распространенных ситуаций, а также проблематичных (таможня, покупки, ресторан) предлагаются диалоги-клише, позволяющие легко выстроить общение в той или иной ситуации по образцу. Имеются типичные модели фраз и выражений. Необходимо обратить внимание на раздел «Покажите фразу иностранцу в случае непонимания», если не удается понять друг друга. В конце каждого раздела даны списки наиболее употребляемых слов по теме, чтобы не заучивать их, а просто использовать, когда это необходимо.

Кухарева, Е.В. Арабские пословицы и поговорки : словарь с лексико-фразеологическими комментариями / Е.В. Кухарева. – М. : АСТ : Восток-Запад, 2008. – 304 с.

Предлагаемый словарь имеет ярко выраженную лингвострановедческую направленность и призван помочь в преодолении трудностей, возникающих в процессе межкультурной коммуникации, как на этапе обучения, так и в практике повседневного общения. Пособие способствует расширению словарного запаса у студентов, как в области литературного языка, так и разговорно-обиходных языков различных арабских стран, развивает речевые реакции в условиях подготовленной и спонтанной речи, обеспечивает необходимую лингвострановедческую составляющую в преподавании арабского языка на базе образной системы и иерархии основных ценностей арабских народов. Издание адресовано широкому кругу людей, интересующихся арабским языком и культурой арабских стран.

Лексина, М.В. Индонезийский язык. Тематический словарь : компактное издание : 10 000 слов с транскрипцией индонезийских слов : с русским и индонезийским указателями / Марина Валерьевна Лексина ; под ред. Росьяди Хойрул. – М. : Живой язык, 2013. – 288 с.

В словаре содержится по пять тысяч русских и индонезийских слов, сгруппированных по 100 различным темам, включающим около 400 разделов: автомобиль, армия, архитектура, аэропорт, баек, больница, время, географические названия, город, деньги и т. д. Дается фонетическая транскрипция всех индонезийских слов. В конце словаря приведены указатели русских и индонезийских слов, содержащие номера тем, в которых они встречаются. Алфавитные указатели всех индонезийских и русских заглавных слов позволяют при необходимости использовать данный словарь как обычный (двуязычный) словарь. Данный словарь является прекрасным приложением к любому самоучителю, учебнику, курсу иностранного языка.

Марцелли, А.А. Латинский язык : учебное пособие для студентов гуманитарных факультетов / Александр Александрович Марцелли. – 4-е изд., доп. и перераб. – Ростов н/Д : Феникс, 2013. – 286 с. – (Высшее образование).

Пособие представляет собой элементарный курс латинской грамматики с краткой хрестоматией, латинско-русским словарем, латинскими крылатыми выражениями. Изучение латинского языка стало одним из обязательных компонентов гуманитарного образования. Латынь исключительно важна для понимания процесса зарождения и формирования романо-германских языков, она в значительной степени повлияла на лексическую и грамматическую структуру русского языка. Учебник знакомит студентов с морфологией и синтаксисом латинского языка, обеспечивает навыки перевода со словарем латинских крылатых выражений. Предназначен для дневных, вечерних и заочных гуманитарных факультетов высших учебных заведений.

Матвеев, С.А. Итальянский разговорник со словарем / Сергей Александрович Матвеев. – М. : АСТ : Астрель : Полиграфиздат, 2011. – 160 с. – (Реальный самоучитель).

Небольшая по объему и компактная книга представляет собой классический разговорник, содержащий все необходимые разговорные темы. Материал, которым легко пользоваться, максимально приближен к жизненным ситуациям. Читатель получает возможность узнать все необходимое, что может понадобиться в путешествиях за границей. Разговорник содержит список самых полезных глаголов, сопровождается кратким русско-итальянским словарем. Итальянские слова и фразы снабжены практической транскрипцией, выполненной русской графикой. Пособие предназначено всем, начинающим изучать итальянский язык и стремящихся общаться на нем.

Мокиенко, В.М. Разговорный чешский в диалогах / В.М. Мокиенко, Я. Гулюшкина. – СПб. : КАРО, 2013. – 128 с. : ил. – (Чешский язык для всех).

Пособие построено по коммуникативному принципу и знакомит с основными ситуациями повседневного общения, как за рубежом, так и при приеме иностранных гостей у себя в стране. Тщательно отобранный и точный в плане выражения современный языковый материал, делает диалоги живыми и удобными для непосредственного практического использования. Книга может быть использована теми, кто только начинает изучать чешский язык, а также людьми, изучавшими его в университетах, на курсах чешского языка или в качестве туристов.

Нобуюки, Х. Японская мозаика / Хонна Нобуюки ; изд. подгот. Е. Денисова. – М. : АСТ : Восток-Запад, 2008. – 256 с. – (Метод чтения Ильи Франка).

В этой книге предлагаются рассказы о Японии Хонна Нобуюки, адаптированные по методу Ильи Франка (без упрощения текста оригинала). Уникальность метода заключается в том, что запоминание слов и выражений происходит за счет их повторяемости, без заучивания и необходимости использовать словарь. Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебной программе. Издание предназначено для студентов, для изучающих японский язык самостоятельно, а также для всех интересующихся японской культурой.

Пантюхин, Н.Я. Арабский язык. Регионоведение : учебно-методический комплекс / Н.Я. Пантюхин, Н.А. Успенская. – М. : МГИМО-Университет, 2012. – 338 с. : ил. – (Восточные языки).

Учебно-методический комплекс «Арабский язык. Регионоведение» предназначен для преподавания арабского языка магистрантам по направлению «Регионоведение», освоивших курс арабского языка по программе бакалавриата. Он может быть использован и в преподавании магистрантам других направлений, факультетов и вузов, где изучается арабский язык, а также студентам старших курсов бакалавриата и для самостоятельного изучения арабского языка на продвинутом уровне. Настоящий УМК представляет собой комплекс инновационных образовательных технологий, обеспечивающий развитие у обучающихся знаний, умений и навыков, которые позволят им в кратчайшие сроки адаптироваться к выполнению своих профессиональных обязанностей, как на государственной службе, так и в деловой сфере, прямо или косвенно связанной с регионом Ближнего Востока и Северной Африки.

Петрова, Г. Деловой португальский = Portugues de negocios / Г. Петрова, С. Селиверстов. – 2-е изд., испр. – М. : Филоматис, 2014. – 288 с. – (Portugues).

Пособие предназначено для читателей, владеющих португальским языком, но желающих усовершенствовать свои навыки в области делового общения, а также для студентов-юристов, экономистов и политологов, обучающихся на старших курсах и изучающих португальский язык в качестве первого. Задачей пособия является приобретение навыков как письменного, так и устного делового общения, также навыков перевода текстов юридического и финансового характера.

Книга состоит из двух частей. Первая часть включает в себя разделы «Система обращений в португальском языке», «Телефонные разговоры», «Деловая переписка» и «Сокращения». Вторая часть носит более выраженный юридический характер. В нее включены такие темы, как: «Договорное право. Общие положения», «Договор купли-продажи», «Договор аренды (найма)», «Страхование. Договор страхования», «Торговые общества. Учредительный договор», «Банковское право. Договор банковского вклада», «Налоговое право. Налоги».

Издание составлено с учетом правописания, предусмотренного в «Соглашении по реформе орфографии португальского языка».

Попов, М.С. Японский язык. Учебный словарь иероглифов : свыше 2 000 иероглифов : [12+] / Михаил Сергеевич Попов. – М. : Живой язык, 2014. – 328 с.

Словарь содержит свыше двух тысяч иероглифов, которые сгруппированы по ключам. У каждого ключа есть русское и японское названия, иногда их несколько вариантов. Сами ключи расположены в словаре в порядке возрастания количества черт в них, от 1 до 17. Точно такие же стоят иероглифы и внутри ключа. В качестве приложения к словарю дается список ключей, в предисловии есть и правила определения ключа. Словарь предназначен для преподавателей, студентов, дл всех тех, кто изучает и совершенствует знания японского языка.

Русско-белорусский разговорник = Расiйска-беларускi размоўнiк / сост. Е.И. Лазарева. – М. : Астрель : АСТ : Транзиткнига, 2006. – 190, [1] с. – (Все разговорники).

Разговорник предназначен для российских граждан, с разными целями посещающих Белоруссию и не владеющих белорусским языком. Белорусский текст снабжен практической транскрипцией, передающей звуки белорусского языка средствами русской графики. Материал расположен по тематическому принципу. Для наиболее часто встречающихся ситуаций (знакомство, банк, магазин, аэропорт, гостиница, ресторан ит.д.), даны типичные модели фраз и выражений. В конце разделов приводится список полезных слов по данной теме. Подставляя слова из этого списка в готовые фразы, можно получить новые варианты предложений. В разговорнике имеются указания переводчика о том, что следует учитывать лицам, не знающим белорусского языка, при пользовании белорусской частью разговорника.

Современный итальянско-русский и русско-итальянский словарь : 54 000 слов и словосочетаний = Dizionario Italiano-Russo, Russo- Italiano / Е.М. Чернышева. – М. : Лада ; Киев : Арий, 2012. – 864 с.

В словаре отражена многозначность слова, показано его употребление, дано большое количество словосочетаний, фразеологических выражений. В него включены специфические термины различных отраслей знаний (по медицине, биологии, истории, физике, математике и др.). Издание адресовано школьникам, студентам, преподавателям и всем тем, кто изучает итальянский язык, а также иностранцам, изучающим русский язык.

Солнцева, Л.В. Самоучитель испанского в комиксах и диалогах : [наглядно, просто, удобно] : [16+] / Л.В. Солнцева, М. Санчес. – М. : ЭКСМО, 2014. – 479, [1] с. : ил. – (Иностранный в картинках).

Издание предназначено для самостоятельных занятий испанским языком: в нем есть все, что нужно, чтобы овладеть повседневной испанской речью (наглядная подача материала, полезная лексика, самые употребительные речевые конструкции, множество диалогов из реальной жизни, упражнения для практики, ключи для самоконтроля). Пособие рекомендуется для начинающего и продолжающего уровня и для всех, кто хочет попрактиковаться в повседневном испанском языке.

Соломенный богач : японские сказки: [сборник] / подгот. Ю. Колтышева. – М. : Восточная книга, 2013. – 272 с. – (Метод обучающего чтения Ильи Франка).

В книге предлагаются японские народные сказки, адаптированные по методу Ильи Франка (без упрощения текста оригинала). Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебной программе. Данное издание предназначено для широкого круга лиц, изучающих японский язык и интересующихся японской культурой.

Сто китайских стихотворений / изд. подгот. Е. Ипатова, Ю. Сухуа. – М. : АСТ : Восток-Запад, 2008. – 224 с. + 1 CD. – (Метод чтения Ильи Франка).

В книге предлагается 100 китайских стихотворений, адаптированных по методу Ильи Франка (без изменения текста оригинала). Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебной программе. Данное издание предназначено для широкого круга лиц, изучающих китайский язык и интересующихся китайской культурой.

Стрижак, У.П. Основы теории и практики японской иероглифики : практикум / Ульяна Петровна Стрижак. – М. : МОНОГАТАРИ, 2012. – 144 с.

В пособии рассматривается японская иероглифическая письменная как многоуровневая структура во всей сложности взаимодействия составляющих ее элементов, что способствует формированию целостного представления об истории возникновения и развития японского письма, о роли японской письменности и ее взаимосвязи с другими элементами японского языка и культуры. Особо выделены и систематизированы основные понятия теории иероглифического письма. К материалам каждого раздела представлены теоретические вопросы и практические задания.

Царегородцев, А.А. Современный голландский язык : интенсивный курс / Анатолий Анатольевич Царегородцев. – СПб. : КАРО, 2012. – 288 с. : ил. – (Nederlands).

Пособие содержит 20 уроков нидерландского (голландского) языка, изложенных в доступной форме, и в относительно короткое время. Каждый урок состоит из пяти разделов: грамматики, словаря, упражнений с ключами, тренировки и разговора. Рекомендуется осваивать одновременно по два урока, посвящая этому не менее восьми часов в неделю, придерживаясь предписаний и советов, дающихся в книге. Издание предназначено для всех, кто желает самостоятельно изучать нидерландский (голландский) язык.

Цзицай, Ф. Чудаки: [рассказы] : [книга для чтения на китайском языке с переводом] / Фэн Цзицай ; пер. и вступ. ст. Н.А. Спешнев. – СПб. : КАРО, 2006. – 288 с. : ил.

В книгу вошли 18 блестящих рассказов известного современного китайского писателя Фэна Цзицая. Они посвящены жизни портового города Тяньцзиня – китайской Одессе – повествуют об историях с неординарными личностями, людьми, из ряда вон выходящими. Все рассказы пронизаны удивительным юмором и непередаваемым колоритом Китая начала XX века. Тексты рассказов могут быть использованы для совершенствования в художественном переводе с китайского на русский. Для этого книга снабжена образцами переводов и статей о технике перевода, написанными уникальным специалистом в области китайского языка Н.А. Спешневым.

Цунаева, Ю.О. Монгольский язык. Тематический словарь : компактное издание : 10 000 слов : с транскрипцией монгольских слов : с русским и монгольским указателями / Ю.О. Цунаева, Б. Баяржаргал ; под ред. Л. Скородумова. – М. : Живой язык, 2013. – 288 с.

В словаре содержится по пять тысяч русских и монгольских слов, сгруппированных по 100 различным темам, включающим около 400 разделов: автомобиль, армия, архитектура, аэропорт, баек, больница, время, географические названия, город, деньги и т.д. Все темы представлены в алфавитном порядке, внутри каждой из них русские слова расположены также по алфавиту. Дается фонетическая транскрипция всех монгольских слов. В конце словаря приведены указатели русских и монгольских слов, содержащие номера тем, в которых они встречаются. Алфавитные указатели всех монгольских и русских заглавных слов позволяют при необходимости использовать данный словарь как обычный (двуязычный) словарь. Данный словарь является прекрасным приложением к любому самоучителю, учебнику, курсу иностранного языка.

Чэнг, Я. Экскурсия по Пекину : иллюстрированный русско-китайский разговорник / Ян Чэнг. – Ростов н/Д : Феникс, 2010. – 156 с. : ил. – (Разговорники XXI века).

Разговорник предназначен для русскоязычной публики, работающей в Китае. В нем представлены наиболее употребительные слова и выражения в таких ситуациях, как пересечение государственной границы, знакомство и приветствие, гостиница, банк, транспорт, связь, экскурсия по городу, жизнь старого Пекина, справка о времени и погоде, назначение свидания, покупка, ресторан, досуг и развлечения, у врача. Текст сопровождается рисунками, с помощью которых легко понять, о чем идет речь. Уникальность пособия в том, что при его помощи можно общаться и, при желании ничего не произносить вслух! Достаточно лишь найти нужную фразу или рисунок и показать их собеседнику, а собеседнику – указать нужный ответ. Помимо этого, в разговорнике представлено множество ценных советов и полезной информации, адреса и телефоны российских консульств, ресторанов, отелей, больниц и магазинов.

Ямамура, М. Случай со студенткой =Sutorika ga shinda : японский детектив : [пособие] : [18+] / Миса Ямамура ; подгот. В. Грушевский. – изд. 2-е, испр. – М. : Восточная книга, 2014. – 208 с. – (Метод обучающего чтения Ильи Франка).

Читателю представляется интересная книга на иностранном языке, причем настоящем, «живом» языке, в оригинальном варианте. В книге предлагается японская детективная новелла, адаптированная по методу Ильи Франка (без упрощения текста оригинала). От читателя требуется «сесть за стол и приступить к занятиям». Эту книгу можно читать где угодно, например, в метро или лежа на диване, отдыхая после работы. Запоминание слов и выражений происходит за счет их повторяемости, без специального заучивания и необходимости использовать словарь. Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебной программе. Издание предназначено для студентов-японистов, для изучающих японский язык самостоятельно, а также для всех интересующихся японской культурой.

Японский язык для всех : функциональный подход к ежедневному общению : [12+] / С. Нагара и др. ; предисл. Э. Зейденштикер. – изд. 2-е, испр. – СПб. : КАРО, 2013. – 512 с. : ил.

Новый уникальный курс, предназначенный как для преподавания в учебных группах, так и для самостоятельного изучения японского языка. Пособие содержит диалоги, обиходные выражения на японском языке, а также полезную информацию о культуре Японии. Изучив материал учебника, студент сможет изъясняться на японском языке так, как это делал бы носитель языка в соответствующей ситуации. Основной задачей авторов является развитие навыков использования японского языка как средства общения. Курс, в основе которого лежит отвлеченно-функциональный подход, является структурированной программой, предназначенной для методичного развития языковых навыков у студентов. Кроме того, неотъемлемой частью каждого урока в этом учебнике является возможность практики как письменного, так и устного японского языка. Каждый урок начинается с очередного сюжета продолжающейся истории и сопровождается объяснениями и упражнениями, которые дают студентам возможность принимать активное участие в уроке.

Японский язык : три книги в одной : грамматика, разговорник, словарь / сост. Н. Надежкина. – М. : АСТ, 2014. – 224 с. – (Карманный самоучитель).

Современный тип самоучителя состоит из трех частей: основные сведения по грамматике японского языка, разговорные фразы на актуальные темы, полезная страноведческая информация для туристов, а также русско-японский и японско-русский словари. Краткая грамматика японского языка дает понятие о японском письме, произношении, знакомит с частями речи, поможет составлять фразы. Разговорник содержит речевые клише на различные разговорно-обиходные темы, дающие возможность приехавшему в Японию туристу или деловому человеку ориентироваться в различных жизненных ситуациях. Русско-японский и японско-русский словари в конце книги позволят подобрать необходимые слова для построения фраз и правильно назвать нужные предметы. Данный самоучитель предназначен для всех, кто интересуется японским языком или только начинает его изучать.