1. Волков, С. Школьный канон: битва в пути / Сергей Волков // Литература - Первое сентября. - 2016. - № 3. - С. 3.

Вопрос о соотношении классической и современной литературы в школьной программе остается актуальным.

2. Яхина, Г. "Детская способность получать удовольствие от написания текстов - очень важна" / Гузель Яхина // Литература - Первое сентября. - 2016. - № 3. - С. 6-9.

В интервью молодая писательница Гузель Яхина отвечает на вопросы о своей книге "Зулейха открывает глаза", получившей несколько литературных премий.

3. Мурин, Д. Н. Литературная современность: вчера и сегодня / Дмитрий Николаевич Мурин // Литература - Первое сентября. - 2016. - № 3. - С. 28-30.

Чем следует руководствоваться учителю литературы при отборе современных художественных произведений для внеклассного чтения в 8-9 и 10-11 классах.

4. Борусяк, Л. Ф. Почему классики побеждают современников? / Любовь Фридриховна Борусяк // Литература - Первое сентября. - 2016. - № 3. - С. 31-34.

Размышления автора о чтении современной молодежи.

5. Ланин, Б. А. Гармонизация литературного образования / Борис Александрович Ланин // Литература - Первое сентября. - 2016. - № 3. - С. 35-41.

Как гармонизировать литературное образование в школе: с одной стороны, сохранить интерес к современной литературе, помочь школьникам с интерпретацией современных произведений, с другой - не растерять высокие гуманистические и эстетические идеалы русской классики.

6. Брут, С. Современная литература в школьной программе: мечты и мысли / Сорин Брут // Литература - Первое сентября. - 2016. - № 3. - С. 42-44.

Выбор стилей и авторов, которые могут заменять друг друга в школьной программе изучения современной литературы.

7. Шутан, М. И. Структурирование курса литературы: один из возможных вариантов / Мстислав Исаакович Шутан // Литература - Первое сентября. - 2016. - № 3. - С. 50-61.

Особенность предложенного варианта структурирования курса литературы - наличие у каждого года обучения сквозной темы, позволяющей сделать преподавание литературы более системным.

8. Волков, С. Современная литература. Год 2015 / Сергей Волков // Литература - Первое сентября. - 2016. - № 3. - С. 4.

Краткая информация о книгах-лауреатах литературных премий 2015 года.

9. Борщевская, М. Ю. Маленькая повесть об отце : урок внеклассного чтения / Марианна Борщевская // Литература - Первое сентября. - 2016. - № 3. - С. 10-12.

О работе с повестью Захара Прилепина "Лес" на уроке литературы в 10 классе.

10. Смирнова, О. В. Ключи к рассказу Макса Фрая "Книжная лотерея" / Оксана Вениаминовна Смирнова // Литература - Первое сентября. - 2016. - № 3. - С. 13-15.

Небольшой рассказ Макса Фрея "Книжная лотерея" хорош для обсуждения на уроке литературы тем, что несет в себе почти все основные темы, смыслы и приемы постмодернизма.

11. Ткаченко, А. А. Путешествие под названием "жизнь" : сказочная повесть Кейт ДиКамилло "Удивительное путешествие кролика Эдварда" на уроках внеклассного чтения / Антон Александрович Ткаченко // Литература - Первое сентября. - 2016. - № 3. - С. 16-20.

Работа со сказочной повестью американской детской писательницы Кейт ДиКамилло "Удивительное путешествие кролика Эдварда" на уроке литературы в 5 классе.

12. Белкин, М. Из наблюдений над поэтикой современного рассказа / Михаил Белкин, Никита Калиновский // Литература - Первое сентября. - 2016. - № 3. - С. 21-27.

Серьезный филологический анализ рассказов "Жена Фараона" В. Пьецуха и "Легкие миры" Т. Толстой на уроке внеклассного чтения.

13. Дашевская, Н. С. "Книгуру": пишут взрослые - выбирают дети / Нина Дашевская // Литература - Первое сентября. - 2016. - № 3. - С. 45-48.

Обзор книг, попавших в финал конкурса "Книгуру" в 2016 году.

14. Елагина, Е. Словарь как необходимость / Елена Елагина // Литература - Первое сентября. - 2016. - № 3. - С. 49.